不管怎么说，梁微微也是自己的学生，提及她时，老何的语气并不轻松。
“我这么说，是我觉得，即便她精神出了问题，我们班的学生绝对不是造成这一点的主要原因，她自己的性格是要负一些责任的，多疑、敏感，这种性格更多是和家庭有关。”
张主任点点头，“确实，家庭对孩子来说是很重要的。”
“所以，她如果精神有问题，我虽然也会觉得她可怜，但我不认为，她可以因此伤害其他同学，无论伤害的那个人是不是苏白，我都觉得，她应该被开除学籍。”老何语气认真。
“好，我知道你的态度了，我会和其他领导再商量商量的。”
张主任说完，正想要离开，看见了桌上的本子。
“哎，这个你还没给苏白啊？”
“不是苏白的。”老何说。
“嗯？”张主任拿起了本子，“那是谁的？”
“我也不知道，苏白说……”她会叫人来拿。
话没说完，办公室门被敲了三下。
江墨站在办公室门口，微微喘着气，看着张主任手里的本子。
“你怎么来了？”老何问。
抬手指着本子，江墨说：“我来拿本子。”
“这个是你的？”老何听见了自己声音里的震惊。
他算是明白了，苏白当时为什么会那么开心，因为用本子记录她事情的人，是江墨！
“对。”
江墨抬脚往里走时，张主任已经翻开了本子，眉头渐渐皱起。
“你是一中的？”张主任抽空扫了一眼他身上的校服。
江墨：“是。”
“记得挺详细啊，还写了心得啊。”张主任看着那总结框里的内容。
“嗯。”江墨笑笑。
他并不是很介意被大人看到这个本子上的内容。
其实本子上的内容，他手机里差不多都有，但这本子他毕竟用了大半年了，上面所有的内容都是他一笔一划写下的，和苏白相关的，他不想让这个本子落到别人手里，被人随意地丢掉，或是借此来了解苏白。
张主任又看了一眼江墨，语重心长地开口：“你们啊，要能把追女生的这认真劲放到学习上，早就成学霸了。”
老何笑出了声。
张主任：“？？？”
“张主任，这个是一中学神，江墨。”
张主任：“！！！”
所以，他在教一个学神怎么做学霸？
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