如果像这样拉住她的话，即使吃她锐利的一击也毫不奇怪。但是没有那样做也就是证明，堀北自身，也觉得这样下去不行。所以没有甩开我的手。当然，本人并没有那个自觉也说不定。
我和堀北相遇的那天。在公交车上能够发生的事情，还记得吗？
是没有给老人让座时候的事情吧，那个
啊啊，那个时候，我思考了给老人让座的意义。让，与不让。到底哪个才是正确的答案
在一开始应该就说了吧。我是因为认为没有意义所以没有让座。即便报答老人，也不会有任何好处，白白浪费劳力和时间罢了
好处，吗。也就是说你自始至终都是以利害关系来行动对吧
不行？每个人或多或少，都是会考虑得失的生物。卖商品的话可以得到金钱，卖人情的话就可以让别人报恩。让个座位就能得到名为社会贡献的愉悦。不对吗？
不，并没有错。那就是人类，我也是这么想的
这样的话———
你如果一直持有那种信念的话，就应开阔视野，好好地看事物。现在的你因为愤怒与不满，一点都没能向前看
你当你是谁？还是说，你有着能够对我说三道四的实力吗？
不管我的实力如何，你没能看到的事情，有一点我却可以看到。那就是堀北铃音这一个，乍一看似乎很完美的人的缺点
堀北对我这句话嗤之以鼻。就好像在说如果自己有缺点的话，就说出来看看啊。
就让我告诉你你的缺点吧。那就是你，片面断定别人是累赘，而从一开始就推开对方不让其接近这件事情。藐视对手的那个观点才是你，被打入D班决定性的一击不是吗？
……那就好像想说，须藤他们和我是对等的一样呢
那么，你能够断言他们和你不对等吗？
那种事，看考试分数的话不就一目了然了。那正是他们成为班级的累赘不可磨灭的证据
确实在学习这个意义上来说，须藤他们落后堀北很多步。即便非常努力地学习，也超越不了你吧。可是，那终归只是书桌上的产物。校方注视的，并不只有知识面。要是下回，学校方面的考试与运动有关的话，就不会有这样的结果。不对吗？
那是———
堀北的运动也很优秀。只要看游泳就知道即便在女生中也排在前列。非常出色。但是，之前有待在一起过的你应该也明白须藤的身体能力确实有优秀的地方。
即便是池，也拥有你所不具有的交流能力。如果这次是以对话为基准的考试，那么池一定会有用处。反而是你说不定会给班级拖后腿也说不定。那么，你就变成无能了吗？不对吧。每个人都有擅长和不擅长的东西。那就是人类
虽然堀北想要反击，但快要说出喉咙的话语却没有发出声音。
……缺少根据呢。你说的话，全部是纸上谈兵罢了
如果没有根据的话，就有必要依靠现在拥有的材料来对结果进行预测。那么，你试着回想一下茶柱老师说过的话吧。在被叫到指导室的时候，茶柱老师应该有这么说过。是谁规定学力出色的人就能进优秀的班级。从这里可以推导出的结论，就是除了学习能力之外也有被要求的东西
对四处展开逻辑打算逃跑的堀北，我又步步紧逼。就如同绕到她前面一样控制住她。不这么做的话就会被她轻易地逃脱。
你虽然说把不及格组舍弃掉后面才不会后悔，但反过来也一样。失去须藤他们之后我们需要后悔的日子，也有非常有可能会到来
和堀北，视线碰到了一起。现在我们不仅在现实中握着手，就连精神上都连接在一起。我感觉到这些话对她起了效果。
你才是颇为饶舌呢。怎么也无法想象是多一事不如少一事主义者的发言
也许吧
你说的话，虽然很懊悔不过大部分是正确的。有让我这么觉得的说服力。这点我承认。但是，却也仍然无法理解。那就是，你的真意。对于你来说这所学校是什么？你是为了什么才拼命地说服我？
……原来如此，来这么一手吗
既然要说服别人，如果劝说者没有说服力的话，即便是再怎么狡猾的论理也会被打败
堀北希望得到我拼命地劝说她，为了不让须藤他们退学而行动的理由。
省去至今为止的场面话，我想知道真正的理由。为了点数？还是为了能够升上更高的班级？或者，只是为了搭救朋友？
因为我想要知道。真正的实力到底是什么。平等，又是什么
实力和，平等……
我是为了寻找这个答案，才来这所学校的
明明在脑海之中都无法顺利地归纳起来，却顺溜地从口中溢出的话语。
手，能够放开吗？
啊啊，抱歉
我一松开稍微有些用上力的右手，堀北就转过身来站到我的正面。
没想到，会被绫小路君的花言巧语蒙骗呢
这么说着，堀北向我伸出了手。
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