好吧，白甜甜承认，对于她的身高来说，她的腿确实算是有那么一丢丢的短，可由于她不胖，一般人很难发现这个问题，就算有人发现，说地也是她腰长，迄今为止，不，应该说，到那个时候为止，说过她腿短的，也只有一个人，那个人就是她妈妈。
问题是，如果眼前说她腿短的这个男生和她很熟，那还能说得过去，可白甜甜当时在脑海中搜索了好长时间，完全不记得自己认识这个男生。
可怜的张艺源，由于搭讪不当，导致第一次搭讪以失败告终，不仅如此，还给白甜甜留下一个特别不好的印象，感觉他有点神经有些缺脑子。
其实，张艺源那天是由于太紧张，他想找白甜甜说话，想问她的名字叫什么，是哪个学院的，可惜，实在是太紧张，说出来的话，也变成了不找边际。
张艺源是典型的双子座男生，看起来在女生面前好像嬉皮笑脸、游刃有余那种，可一旦碰到自己真心喜欢的女生，就会变地笨手笨脚，脑子就会停止转动一样。
白甜甜刚开始并不知道这点，所以，张艺源上学期给她告白的时候，还把她给吃了一大惊，没有想到张艺源会喜欢她，后来，联想起以前所发生的那些事情，稍微有点想明白了。
言归正传说现在，白甜甜在想，她和张艺源之间确实是有些尴尬的，张艺源自己躲掉其实也好，省地大家都觉得不自在。想了想，白甜甜问黎鲁，”这次是谁叫张艺源来的？“
”不是谁叫的，这次的志愿者，全都是自己报名的。那天社长在群里说要去普法，让暑假有闲时间的人报名，我报名的时候，看到张艺源也正在报名。“黎鲁如实对白甜甜说。
自己主动报名的？白甜甜刚才还猜着张艺源可能是被哪个社员给拉着一起来的，没想到，他竟然是自己要来的。可这是为什么啊，难道是想见到她？可如果他真的想见到她，她出现的场合，他又为什么要避开，为什么要躲地老远呢？
算了，不想这个了，吃饭，还是先吃饭吧。
吃完饭回去的路上，苏果小声对白甜甜说，”张艺源怎么也来了，甜甜，他肯定是冲着你来的。其实我对游大大说有男生对你献殷勤的时候，只是想着夸大一下事实，让游大大心里紧张起来，可没想到，还真的有他一个情敌跟了过来。甜甜，你说，我要不要把张艺源这事告诉给游大大？“
白甜甜没好气说，”你闲得慌吗？这种事，你干嘛告诉给游浩辰，是想让他心里添堵吗？再说了，张艺源现在见到我就躲着，你觉得这种情况能对游浩辰造成什么威胁来？果果，别多事，游浩辰下午要坐飞机，别说一些让他担心的话。“
”啊？游大大下午要坐飞机，去哪啊？“苏果惊讶的不行，”总不会是太想你了，所以要来太原吧？“
”你想多了，他是跟着他爸一起去国外办事。“
苏果做出一副了然的模样，”哦，懂了，那我还是不要告诉他张艺源的事情。不过甜甜你说，这张艺源到底想做什么？辛辛苦苦追你追到太原，可来了之后，又当缩头乌龟，反正我是不知道他在想些什么。“
老实说，白甜甜也不知道张艺源在想些什么，但对于她来说，这不重要，重要的是，也不知道黎鲁他爸爸给学校的学生都怎么说的，也不知道下午能来多少人。
现在很多学生一到假期就开始参加各种辅导班，有的在上文化课，有的在学钢琴，学画画，学舞蹈，总之，各忙各地，几乎没有一个闲着的。所以，白甜甜有些担心，担心下午前来的学生会寥寥无几，到时候，来的学生要是还没有他们教师人多，那场面多尴尬啊！
但很快，白甜甜就打消了这种顾虑，因为她还没有走到学校门口的时候，就已然发现有不少初中模样的学生往学校里面走。等她进了校门，愕然发现，好家伙，光是教学楼前面站着的，就有上百个学生。
白甜甜对黎鲁说，“看来，你爸的威信还是蛮高的嘛。”
黎鲁一笑，“这可不是我爸威信高，我爸毕竟是个副校长，学生都很害怕他，我觉得这不是威信，而是迫于他的……”那个词语，黎鲁有些不好意思说出口，虽然那是个正常词语，可里面却有一个比较令人羞耻的字。
白甜甜秒懂黎鲁的意思，接道：“不管是出于什么原因，反正，能来这么多的学生，也不枉费咱们这些多人了。”
等下午两点，浩浩荡荡足足来了五六百人，这可有些超出白甜甜的想象，还好他们人多，最后，把学生分成了六组，一组大概一百人，算是一个班，由两位老师负责。
学校的操场倒是蛮大的，还有两个操场，每个操场各有三个班，每个班的学生都自己搬把椅子坐下听老师给他们普法。
为什么一个班需要两个老师，一个老师负责讲课，另一个老师负责维持班上的纪律。
出奇地，学生们都很配合，对于他们讲解的内容，也都表现出了浓重的兴趣，白甜甜能看得出来，他们的这种兴趣，不是假装出来的，而是发自肺腑，而是真的觉得讲学内容十分有意思。
整个讲学，持续了整整三个小时，剩下的半小时，给学生们留作自由提问时间。
学生们提问很踊跃，问地都是自己身边发生的一些事情，或者从别处听到的那些事，很多人都不知道这种现象应该怎么处理。
白甜甜是和苏果分在一组的，白甜甜当然是负责讲课的那个，苏果是维持秩序的那个。
学生提问之后，都纷纷问白甜甜第二天是不是还有讲座吗，总共在学校里讲几天，白甜甜说还有两天，那些学生都高兴异常，说他们还会再来听讲。
别的老师是怎么讲的，白甜甜不知道，反正白甜甜讲地时候，都是结合实际案例开始讲起的，由于十分接地气，那些学生都听地是津津有味。
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