“别说了，快移开你的手，让我看看第二题的五种解法。”
“别动别动，我还没看完第一道题的解法！”
“哎哟，快点，我一分钟都等不及了，我太想看看第二题他是怎么解的了！”
参与评阅卷子的评委哪个不是从心里喜爱数学的？听到几个评委们的讨论声，心里像有只猫爪在挠似的，可偏偏挤不进去，只得急得原地转圈。
忽然有人留意到有个秃顶评委正偷偷摸摸地捧着一份卷子，缩在角落的座位里看得如痴如醉。他忙过去看了一眼，上面整整齐齐全是五列的解题步骤：“咦？这是‘QIN KE’的DAY2卷子？”
那秃顶评委忙做了个“噤声”的动作，但已迟了，不少评委已听到了，忙呼啦地围了过来。
“这里是有另一份‘神奇的卷子’吗？让我看看！”
“快，我快憋死了！让我看看！”
“别抢啊，弄坏了考生的卷子就麻烦了！”
最终还是评委组的组长，IMO的主席杰弗·罗兰出面，令人准备投影，一起批阅，才平息了这场骚动。
有评委惊叹道：“了不起啊……两份卷子，一共50种解法，无一处错误，无一种解法是曾出现过来的。这个叫‘QIN KE’的考生，是创造了五十种不同的解法？”
“不。”杰弗·罗兰目不转睛地看着投影出来的卷子：“他创造的是一种全新的解题思维方式，准确来说，这是一种以更高层次俯瞰奥数的新型理论知识体系，一切的奥数题目，在他眼里已没了奥秘可言，不过是他随意玩耍的玩具罢了。”
“全新的奥数理论知识体系？一个高中生？还要是夏国的高中生？”
“我认可罗兰主席的观点。”秃头评委取出了五份卷子：
“这里有五份卷子，虽然解法不太一样，但里面的思维模式是一样的，都是采用了这个‘QIN KE’的新型思维方法。我研究过了，他们昨天的思维方法还差异很大，但到了今天的DAY2，他们的思维方式便产生了变革。这里面还有一个满分的考生，DAY1和DAY2都拿了满分，而且我判断，如果按她原本的思维方式，在DAY2里可能会扣掉1.5分左右，拿不到满分的，但DAY2……”
秃头评委环视众人：“她采用了这种全新的思维方式，便取得了满分。可能是‘QIN KE’在昨晚将他的解题思维，教给同队的队员们了。
四周的评委们都发出了啧啧的称赞声。
“创造一种全新而行之有效的理论体系啊……”杰弗·罗兰转头看向数十位满脸惊叹的评委们：“我们多久没见过样的天才了？”
“我从没见过。”
“我真想看看这个夏国的高中生了。”
“到时颁奖时就能看到了。”
杰弗·罗兰沉思了一会，在“QIN KE”的成绩单上写上“70+1”，并加了一句评语：“IMO的未来，将因为这考生答卷里透出的全新思维模式，而迎来新的变革和发展！”
奥斯陆大学研究生约翰混在人群里，看着杰弗·罗兰写下的评论，他知道，这个名为“QIN KE”的夏国高中生，很快就会因为这句评论而名扬天下，成为国际数学界上引人关注的潜力新星！
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