这首词是苏轼写的，在宋朝的时候，词就是唱出来的。这首词前边是看赤壁想往事，激情澎湃，后面则是有点感慨和凄凉。
叶见唱着唱着，自己也融入了感情中去了，他在宋朝时候贵为一国国师，皇宫首席御医，但是却也不能阻止山河破碎，只能眼睁睁看着国家分裂。富饶的大宋朝，竟然被贫瘠的塞外小族给攻破。
抑扬顿挫，带着豪情，还带着失落。
唱完，叶见叹了口气，如果说在大宋朝的时候，他能够早日掌握炼丹术，或许国家还是能够反击的，只可惜，自己没有早生几年，给国家贡献力量。
一曲唱完，叶见微微擦了下眼角。
一边的贝多芬老师也是仔细地听着，头跟着叶见微微晃动，他也想起了很多，想起了自己年轻时的热情豪迈，想到妻子离开的痛苦。
贝多芬揉了揉眼睛，拍着手，说：“嗯，不错，看来这位同学对古代诗词很有研究啊，你这个唱法，我是第一次听到，真好听。”
不过下面的这群学渣可就不同意了。
“且！唱的什么玩意啊！”
“是啊，怎么感觉像是京剧一样难听啊。”
“说好的唱歌，怎么改成背诵古诗词了呢！”
这些学生本来学习就不怎么好，再加上年轻浮躁，当然听不出苏轼诗词中的豪迈和无奈。
不过，这些学生听不懂，门口的秦雨可是听懂了。
秦雨是大二文学系的学生，今天早晨没课，她来上自习，走到三楼的时候，就听到教室里传来婉转动人的宋词！秦雨作为文学系学生，对古代宋词元曲那可是非常感兴趣，她很想知道，古人是怎么把这些词和曲给唱出来的。
秦雨听到这首赤壁怀古以后，心里咯噔一下子，在她听来，这简直就如同天籁，原来…;…;原来宋词是这么唱的！原来这么好听！怪不得，古代青楼里的女子都喜欢唱这些词曲呢！
秦雨不由自主的朝着教室窗口走，他站在窗口往教室里面看，看到讲台上的叶见，秦雨的心一下子砰砰砰直跳起来！
“是他？真的是他！那个救了我的人！”秦雨的脸上涌出喜悦的笑容，她在仙乐坊被李爽给下药迷晕，是叶见救了她。这段时间，她一直在设法打听叶见的下落，但是一直没消息。没想到，竟然在今天看到了，原来，他也是这个学校的学生啊…;…;
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