大唐洛阳，乾阳殿。
也就是李承乾的寝宫。
李承乾已经看完了自己老师所写的试卷。
什么叫做自己的老师！
什么叫做自己父皇的男宠！
你看！
从这试卷上面所写的答案就可以看得出来。
自己老师是真的替大唐谋虑深远。
再对比自己的儿子，也就是太子所写的答案。
这绝对就是相差了不止一个档次。
当然！
这也不怪太子。
毕竟……
你以为人人都能有自己老师的这个水平的么？
现在……
李承乾好像有一点点明白，自己老师为什么是父皇的男宠了。
能写出这样的答案。
这任何一个皇帝，都得把老师当成宝。
经天纬地之才！
用这个来形容他老师，是再合适不过了。
这不收百姓的农业税，转而收商税，只能说，这想法想都不敢想。
不过这政策也对！
百姓都成穷鬼了，你还收他们的税，那不是逼着他们造反是什么。
当然！
这绝对也是要有前提的。
至少……
你得知道，你即便是不需要收农业税，也可以养活朝廷。
另外……
文中还说到，一上来就直接不收税，那肯定是不可能的。
但是！
可以每隔几年就减免一定的农业税。
农业税减免多少，就从商业税那里拿多少。
这样一点点地置换，百姓必然就会过得丰足，进而，百姓要是丰足了，又会进一步地影响到商业的繁华。
与此同时……
大唐也就很难再有什么农民起义。
基本上，大唐也就很难亡了。
另外……
说白了，这当陛下，玩政治，其实就是要学会对利益进行分配。
什么人该拿多少，自己手里又有多少，自己要做到心中有数。
那些亡国之君，通常就是没有把利益分配好，或者说是胡乱地进行利益分配，从而最后一步步地身形臃肿，一步步地走向灭亡。
比如说……
那些给对方一赏赐，就是赏赐几万顷土地的。
你也不算算看，这天底下到底有多少个这样的几万顷。
又或者是把过多的利益，分给了不该分给的人的。
比如说，一些人既有军权，也有财权，甚至还掌管了官员的升迁。
那这种人，以后想不成为权臣，那都不可能。
即便是真的对一个人无比地信任。
即便他是打小跟你一起生活，一起长大的内侍。
那也不能这样去做。
你这甚至可以说，是在害他。
不排除有十分自觉的，只维护你一个人利益的特殊存在。
然而……
像是内侍掌权这样的口子一旦打开了，那以后，便只会有越来越多的内侍，要加入到影响权力，影响决策的事情上面来。
关键是这后来者，可就未必有一开始的那个，那么地自觉了。
他们可能就会不断地为自己谋取利益。
做出像是蒙骗上面的事来。
这对于大唐来说，无疑是致命的。
都说王者之国，使民富，霸者之国，使士富，仅存之国，使大夫富，无道之国，使国家富。
大唐既然要当，那当然就要当王者之国。
所以……
这经济制度改革，接下来必须要贯穿大唐至少可能几十年，甚至是几百年。
当然！
也不是说，这样就万事大吉了。
在不远的将来，可能又会出现新的问题，那就只能是留待后人继续去解决了。
事实上……
李重还在自己的答案里谦虚了一下。
李承乾也只能说……
自己老师不出来当宰相，实在是可惜了。
不过想想的话。
倒也不是完全没有道理。
毕竟……
这些话，应该都是不能跟别人说的吧。
这教的可是如何成为一名合格的帝皇的教材。
这不是人人都能学的。
只能说……
自己老师在这方面，可能也有一些缺陷吧。
还有他发现，他老师好像总是把利益放在嘴边，却很少跟别人讲什么仁义道德。
你说他没有仁义道德么？
李承乾想着，应该不是的。
只是……
他老师往往只会关注事情背后的本质。
应该说……是唯一一个能真正看透这个世间一切的人。
他不由得回想起自己小时候跟着老师学站在长安的城墙上，把手放在身后，做出一副大人的模样。
现在……
他感觉自己最多只学到了老师的形。
想到这，李承乾很快也是把自己的心神给收了回来。
之后……
便是让一名内侍，去把太子喊了过来。
让太子看看自己跟标准答案之间的差距。
李象从东宫赶了过来。
怎么感觉自己父皇一脸不高兴的样子？
难道是自己写的东西不太行？
可他已经尽力了啊。
关键……
当时写完了以后，他甚至还有一种一气呵成的感觉。
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