“怎么能喝水呢？你为什么要喝水？……”
徐畅然眼珠子骨碌碌转，回忆着何方宜的动作，觉得找到喝水的症结了：
“脑袋转动要抓住时机，就是手在后面要提出水面时转动，那时就不可能喝水，手在前面时你不能转过去，把你脑袋拦住了。”
徐畅然要求何方宜再试一次。
何方宜再次游起来，这一次游的距离也不短，甚至比上一次还长，打水花、划水都没啥可说的，脑袋的转动还是看不清，等何方宜停下来，徐畅然赶紧过去。
“怎么样？”
“还是喝了几口水。”何方宜说道。
妈耶，今天不能游了。再游下去，何方宜带着一肚子游泳池的水回家，她爸妈不找他徐畅然算账才怪。
“行了，今天到此为止。何方宜，游得不错。”徐畅然说道。
徐畅然来到男士换衣间，先冲了个热水澡，换上衣服，来到游泳馆门口，等了一会，何方宜出来了。两人走了一小段后告别，徐畅然坐上了6路公交回家，何方宜走回家去。
公交车上，徐畅然情绪有点沮丧，何方宜两次喝水让他有点猝不及防，不敢再让她练习了。虽然下次可能就不喝水了，但总觉得憋屈。6路车要经过市中心，路上可以看下市景，加上占了个临窗的座位，心情开始悠闲下来。
快要到站时，徐畅然突然一拍大腿，原来是操之过急了。
以往让何方宜练习时，都是游一小段就让她停下，防止游长了动作变形而喝水。今天抱着一下就让她游个50米、直接出师的想法，一开始就让她游了20米，后面一段距离没力气了，动作也变形，所以才会喝水。
如果游几米就让她停下来，她当然不会喝水，这样循序渐进，不断巩固动作，慢慢发展到20米、50米，自然就不存在喝水的问题，这才是正道。
看来自己这个教练还是不合格啊，骄傲了，急躁了，结果让何方宜喝了半肚子游泳池水，罪过，罪过。
当然，这个错误不能对何方宜讲，以后不犯同样错误就行了。问题终于解决，徐畅然心情宽松地回了家。
星期天中午，在家吃过饭，徐畅然就往学校赶，接下来这一周还是要复习一下，不然下周的考试就惨了，今天得赶紧把小说弄完。
到教室一看，脑袋一串串的，起码有20人，都在埋头学习，王智勇也捧着一本书死盯着。
徐畅然拿出稿子，立即修改起来，那天写得太急，很多内容很干，现在加以丰富和润色，还看看有什么地方要修改。
忙了很长一段时间，大致完成了，徐畅然估算了一下，约有7000字。
题目方面，徐畅然在修改的过程中也想好了，叫《ss》，这两个字母暗示两个主人公，同时也有一种神秘和科幻的意味。
晚自习时，徐畅然誊写了一遍。
第二天中午，徐畅然照例到校外复印了一份，把复印件邮寄给燕京《少年文学》杂志社。投寄过后，徐畅然心里有些忐忑，这稿子写得太快了。不过，写得快的稿子取得成功的例子也不少，有一种天然浑成的意味，反正已经投寄，想也没有用。
接下来就要投入复习了。
历史科目，徐畅然自认对历史并不陌生，无论世界历史还是华夏历史，看的书不少，也有自己的一些理解。但对考试来说没有什么用，按自己的理解答题得不了分，必须按照标准答案答题，没办法，只能把课本吃透。徐畅然打算花两天时间把历史通看一遍，重要的时间点记录下来，以应付前面的填空题和选择题；重要的历史事件精选一些，背诵段落，以应付后面的几道大题。
政治科目，也得花两天时间把课本通看一遍，对一些可能考到的要点，重新作记录。
这两个科目，除了课本要吃透，也得看下辅导书，看看答题技巧，特别是后面的大题，要答到点子上，答对了要点就有分，答不到要点，扯再多也等于零。
语文、数学靠平时积累，这时就用不着费工夫了，把课本通看一遍就行了。至于英语，除了早自习按例朗读外，用不着管它。
星期四中午，徐畅然结束了一上午紧张的复习，准备到食堂去吃饭，路上听到了学校广播传来到学校门口会见人的同学名单，以前也经常听到广播里喊人，徐畅然觉得永远不会有自己的名字，这次他听到了，他停下脚步，听见广播里重复了一遍名单，的确有“徐畅然”这三个字。
徐畅然满腹疑惑，走向学校门口。
到了学校门口，只见四、五个中年女人，边上还有一个男的，手里都拎着东西，有的明显看出来是饭盒，那种多层的，档次比较高的饭盒，已经有两个学生赶过来了，往旁边一块小树林走去，其中一个女人还拿了一块垫子铺在地上，把饭盒摆在上面。
几个中年女人中，有一个就是谢新芳，她带着一个挎包。
“畅然，快过来。”见徐畅然还楞着，谢新芳打着招呼。
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