这话听起来像是在鼓励丁香加油，实际上是在给她增加心理压力呢！
丁香没有回话。她觉得现在说什么都太早，用事实说话才是最好的。自己只要全力以赴了，哪怕真没得到第一，她相信老师和其他同学是可以理解的。
接着进入准备演讲阶段。丁香一有空，就在教室外的走廊上练习。她不想被其他人影响，试图找到肢体动作与语言节奏默契配合的方法。
“丁香！”飘雪刚好从她们班教室里出来，一眼看到来回踱步念念有词的丁香：
“你在这干啥？”飘雪笑得很灿烂，让丁香感觉非常亲切。
“我在练习演讲稿呢！那个肢体动作怎么破才不显得奇怪？”丁香说出了自己目前的难题，希望飘雪给自己提点建议。
“我觉得吧！主要看稿纸记叙的方式。如果是对话，就要把激情与勇气配合手部动作表达出来；如果是记叙，应该主要突出场景的特点。但要掌握好度，太夸张的话我觉得反而是画蛇添足。”飘雪表达了她的看法：“丁香，你们班决赛选的你啊？”
“嗯，这次我一定要好好准备。谢谢你给我的建议。我觉得很有启发，我还要练习一下。”丁香高兴的握住飘雪的手：
“到时候我试讲一下，你再帮我提提建议，把把关。”
“我也是自己这么想，我又不是负责打分的老师，怎么帮你把关啊！？”飘雪吐了一下舌头：
“还没比赛呢，你就不怕我把你的底透露给我们班的演讲代表？”
“你不是那样人！何况，稿纸都在我脑袋里呢，别人偷不走！”丁香憨厚的笑了笑，又指了指自己的脑袋。
飘雪赞赏的拍了怕她的肩膀，就回她教室去了。
剩下的几天，丁香不断的调整自己讲稿的每一句话的节奏、语速、音调，只在适合使用手部动作配合的地方加了几个动作。飘雪的鼓励与支持给了丁香很多勇气，她感觉自己好像一下子自信了起来，变得跟以前不一样了。
比赛如期举办。
努力的孩子总是有回报的。丁香对讲稿已经倒背如流、滚瓜烂熟。很快就轮到她上台了。
简短的自我介绍，接着报班级名，演讲题目。
“又是那个丁胖子！“
“还敢上台？谁给她的勇气啊？”
“四二班没人了吗？派她来？”
“……”
演讲台前的各种窃窃私语丁香都有听见，看着自己面前的一排麦克风，她深吸了一口气，平静的开始了自己的演讲。
简短的概括了一下故事的背景，突出了事件的紧迫性、危险性。丁香的语速随着事件情节的发生与发展，时而急迫时而缓慢，音量时高时低。台下的质疑声逐渐被热烈的掌声掩盖，同学们的情绪也被调动起来，整个演讲比赛到达了一个高潮。
“冲啊！为黄 ji guang报仇！”丁香的声音洪亮而有张力，又引来一片叫好声。丁香阐述完故事结尾，用简短的语言总结了黄 ji guang的故事带给自己的启发。
当丁香报幕：“我的演讲结束了，谢谢大家！”她看到朱老师第一个站起来鼓掌，接着，评委席的老师们也开始鼓掌，台下的同学们都鼓起掌来。经久不息的掌声是对自己最好的认可。
赛后，丁香取得了9.68分的好成绩，以绝对的优势获得了演讲比赛的第一名。
当丁香从校长手里接过奖状和奖品，她懂得了：保持自信的心态，抛弃负能量对自己的影响，自己是可以做到最好的。
让瞧不起自己的人闭嘴最好的方式，不是言语攻击，而是用事实证明！
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