难怪其他同学平时轻松学习，一边玩一边看，也能上……
相比较前半生的生活，现在掌握这些东西确实迟了。
但是此刻！浪子回头金不换。
亡羊而补牢，未为迟也。
接下来要面对的东西远远比学习要繁重的多。
现在学的这个计算，操作，还有地图，什么的都是简单的。
以后训练还有安全防范，什么入侵探测器，警报系统，监控设备以及系统，什么系统集成，防范工程，实体操作多了去了。
就一个入侵探测就能出一本书的内容了。什么开关探测器，震动探测器，声波探测器，什么什么微波探测器，激光探测器，信号探测器。
多了去了。
这还只是安全防范技术层面的东西。
还有运用更多的训练作战，什么感官武器与战斗，视觉方面怎么的特点，怎么保护，怎么运用，怎么攻击，怎么躲避。
听觉，嗅觉，平衡觉，位置和方向感，就这些潜意识东西，在以后特种作战中，每个战士都要学习的。
侦查与反侦察，审问与反审问，行为心理学，社会心理学，作战对抗啥的。
完全就是各种技能，各种学习。
学习的结果，无非两个，一个是会，一个是不会。
但是要运用的话，结果可能只有一个。
那就是活着。
学习和运用是两回事。
背资料，背书，谁都能做。
但是投入到战斗当中，一个侦查，一个微表情，一个形式判断出错，那最后的结果就是可能就是被淘汰。
若是不想被淘汰，可能就需要投入更多的精力，谋划更多的策略。
准备更多的后手，才能让自己生存下来。
但是若要到了那一步。何必不把技能提升到位呢？
现在提升计算速度，是为了以后在实战中，能够在随机应变之前，想好策略。
现在掌握技能，是为了以后在对抗中，能够掌握更多的主动性。
而不是被动的手忙脚乱的防御。
学习的样子变了。
学生时代，军人时代，学习的东西听起来都是书本上的东西。
但是仔细比较多话，就会发现，过程不一样，结果不一样。
学习的过程中，军人时代学习比学生时代学习要多出很多方法。
同时也是多出了更多的要求。
学生时代学习好与不好，无非就是成绩的好与不好。
而军人时代，学习好与不好，那是一连串的事情。
一个技能学不好，在接下来的运用中就会拖拖拉拉。
一步落后，那就会处处落后。
同时学的东西，不只是记在脑子里，更主要的是要运用到实践中。
从前学习从来没有想到会有这么多学习方法。
而现在学到了，原来学习是要用心。
用心这个词很宽泛。
展开来说用心是仔细去辨别。
提高对细节的把握。
提高学习的效率。
不再纠结于一星半点。
在学习一个知识结构的时候，不要想着扎实的从第一个字开始理解。
而是先要进行全面的理解，先对一个章节有全面的认识。
然后对于各个小节进行分部学习。
一章，一节，逐渐的补充，逐渐的完善。
直至完全掌握整个章节的脉络。
一门课程有多少个章多少个节，若是再次回到校园生活，估计就用这一种方法都能比以前的学习轻松很多。
以前学习，虽然脑子里装了很多东西，但是都是凌乱的样子。
就像是盖房子的砖头，知识储备有了。
但是却没有一个全面的认知，这是学生时代的不足！
没有想到，在这里有了新的提高。
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