我思考着要不要说出茉跟莱莎那时告诉我的事情，毕竟那天他们也装成不知道。
“所以为什么要找那个假身分的我呢？应该说，那个假身分的我什么时候……。”
看着拉维尔瞬间刷红的脸，这么问还是有点糟糕啊，不过也证实他们两个没胡说吧。
他稍微告诉我他天不小心见到放发的事情，想要找到那个人道歉，但是却又对那天的景象有点……着迷，不过之后因为我帮助亚娜逸丝在圣祭成为圣女的事情，对“克利香缇”的我感到亲切。
“所以那天在晚会见到的是我啰。”
他点点头，因为卡珊德拉伪造我的身分，这让他非常抱歉，毕竟以贵族来说这是得要负责以示谢罪的事情。
依然非常在意那天茉跟莱莎那些话的拉维尔似乎有些痛苦。
“我只是不知道我喜欢『媞妮莉丝』的事情对你造成那么大的伤害。”
“不不，即使你喜欢的是别人，我也会说一样的话吧，毕竟比站在我身边，站在亚娜身边看起来登对的多。”
“香缇。”
他转头看我，我只是伸手圈着他的脖子，他一把把我抱到他的腿上，我轻拍他的背。
“我在这里，没事的。”
放开他以后，他那双青色的眼眸在阳光的反射下带着璀璨的碎光，轻轻地交换鼻息以后，他搂着我继续说。
“那之后和你去了奇德，那之后就跟席林亚丝小姐说的差不多。”
“我被兽群袭击时你救了我？”
“我在那之后发现『媞妮莉丝』的真实身分，虽然感到惊讶，但更多的是烦恼你的事。”
“我……？”
拉维尔亲吻着我的头发。
“我很害怕和『克利香缇』分开。”
可以感觉到他在发抖，我把整个人靠在他身上，他收紧手臂，慢慢的说下去。
“教廷想把你送给圣王，为了不牵连圣宫，你选择一个人离开，只是那时北方发生兽灾，你却想去前线尽一份冒险者的力量。”
“的确是我会做的事情。”
“我那时只想着把你留下来而已，所以什么也没考虑的就把你带回来。”
他闭起双眼，在张开之后带着泪光。
“我想早在那之前，我喜欢『克利香缇』这件事早就已经存在我的心中，而且比『媞妮莉丝』多了不知多少倍，但是也非常在意你在晚会那晚露出痛苦的神情，和席林亚丝小姐打听以后，他在以『不要辜负你』的条件下把你以前当冒险者的事情与精神崩溃的状况告诉我。”
他深呼吸一口气，接着。
“想了不知道多少回，如果你在那天拒绝我，然后逃走．我应该会无法忍受。”
“拉维尔……。”
“所以那时你响应我的心意，真的……”
两个人都哭了，心疼眼前的这个人，我用脸颊蹭着他的脸，他用手指为我逝去眼泪，但随后伴着有些炽热的吻，带着一点咸味。
“所以这栋房子，就是那时候的约定了吗？”
“嗯，本来在兽群来袭之后就要和你搬进来住了，只是你离开这里，只好在这等你。”
“原来是这样，谢谢你，亲爱的。”
听见这个称呼，他又把我拥紧。
“你一点也没变，所以不要去我到不了的地方，香缇。”
一次又一次，听见他那些说着陪伴我的字眼，内心都过于激动。
稍稍恢复平静以后，和他讨论着明天的计划。
“不过这样明天要先去接洁西亚再去骑士团吗？”
“我和你一起去吧。”
“这样好吗？不会迟到？”
“没关系，傍晚再回去跟爸妈吃饭，然后回家。”
他把我稍微散开的发丝收到耳后，亲吻了脸颊。
一种安心让我想赖在这里，每次和拉维尔说这种内心话的时候总是特别觉得想倚靠他。
“对了，关于要去西方的事情，你要一起来吗？”
他有点为难的表情。
“我会去。”
“怎么了？那种表情。”
“那天那个男人……是谁？”
“那天……你是说利？他是我在西方的修道院的前辈，小时候和他”
“我不想听。”
他有些粗鲁地拉着我的手，两个人眼对着眼。
对着他这样的反应，我也只能这样问。
“……你吃醋了？”
“我知道那样不对。”
我捧着他的脸，吻了一口。
“没关系，就说吧，总不能让你为我做了全部的事情，我却傻傻地不知道你在想什么。”
“香缇……。”
“维札都这样了，你撒娇也没问题的吧。”
他一脸复杂。
“……他要我可靠一点。”
“拉维尔一直都很可靠。”
随后又收到了一个拥抱，他在我的耳边说着。
“我爱你。”
我只是喃喃地回答。
“我知道，我也很喜欢拉维尔。”
虽然时间无法静止，但是这一份平凡的幸福，多少能抚慰我俩的心。
不能长久待在这里感到有些惋惜，但是我一定会永远记得有这一间房子。
只要能从拼凑的记忆中得到那一份感情，即使灰飞烟灭，我会依然爱着。
一如以往，我敲着老师的房门，但老师并没有应门。
随手握了门把发现并没有上锁，打开房门确认的时候却听见歌声。
像是看着童话书在给小孩说着故事那样，那个单翼的女孩缓慢地唱着乐谱上的字句。
优雅，轻柔地，虽然表现不够好，但能很完整的唱出来。
“进步很多。”
我在她唱完以后说了一句，她转过来眨眨眼。
“有吗？小胡子老师要我能随时都唱，像这样读着唱根本连他的要求一半都不到。”
这个称呼……也只有她敢这么称呼老师了吧，不过这种课题老师到是没给过，大部分只是调整我唱歌上的技巧，算了，既然老师这么教她我也管不着。
“我看一下吧？”
接过她递来的谱面，上头和自己那密密麻麻的笔记不同，什么也没有，就只是张空白的家庭作业上填上几个音符。
初级班嘛，也不能勉强她做些困难的事情，不过曲式的架构很完整，也没有任何错误，应该是老师写的，这孩子应该还写不出这种东西。
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