就在刘三吾等人奉命离京、京中开始准备第二次专为招募北上教谕的恩科时，此时的西安城，正是一片欣欣向荣之态。
夜校的开办，可谓是在西安工人之中，掀起了轩然大波。这些工人们怎么也没想到，自己在工厂里做工，竟然还有读书认字的机会。
这个时代对于读书识字的认知，毕竟还是仰视的。读书认字就等于有能耐，读书认字可以考科举做官……即便做不了官，认得字的人走到哪儿都不会饿肚子：哪怕只是给人代写些书信，甚至是卖卖字，都足以养家糊口。
因此，对这夜校，工人们亦是十分踊跃。
即便觉得自己学不会这高深学问的，也都想尽办法，把自家的半大小子给塞了进来。读书啊！这是多好的机会！
太上皇体恤我们这些人是个睁眼瞎，给咱们这些苦哈哈办学堂，这是多大的恩德！
家里有人能读书识字，说不定日后，就有人能当了官人……即便不能，仍在厂里做活，能识字的大师傅，那待遇也比大字不识的他们好的太多了！
他们的愿望其实很朴素，只是为了能过，日子能够过的好些，若是祖坟冒青烟，或许还能一步登天，成为官宦之家……就只是因为这样势利的期望。
“雄英，你要记住。因势利导，没什么不好的。”
“即便日后当真开启了民智，人人皆识文断字，人人皆有书读……真正懂得天下大义者，又有几人？”
“许多人，其实仍旧是不知义，仍旧是不懂礼。很多人仍旧会贪，仍旧会小肚鸡肠，仍旧会自私自利……但只要懂得大义的人能多出来几百个，几千个，就会有更多的人为这个天下的正道站出来，这个天下自然就会越来越好。”朱肃道。
今日，却是朱雄英来寻朱肃为他解答一些心中疑惑。而今作为太子的朱雄英，手下自然也是有自己的一套人手的。
这些太子府儒生，大多也是有学之士，此次随架，大多也是用以教授太子朱雄英儒学，并随时解答太子疑惑的。这些人中，也有人心中还念着那一套“民可使由之，不可使知之”的道理，对于老朱和朱肃在这西安开设夜校一事，心下深为排斥。
开启民智，绝非一朝一夕之事。他们暗中影响朱雄英，希望使朱雄英能成为排斥开启民智计划之太子。朱雄英当然不会被他们蛊惑，转头就将这件事告知了老朱。
老朱的手段可比朱标酷烈多了，这些摇唇鼓舌，试图影响老朱好大孙的儒生，如今已经全家遭遇了发配，被送到偏远的北疆由徐家接手了。
朱雄英行事果决，甚有其祖风范。但毕竟年纪尚轻，对于那些儒生提出来的“这些人心中只想富贵，朝廷花费国帑教他们读书没有意义”这个观点，还是多少听进去了些许。
除却祖父朱元璋，他素来与朱肃最为亲近，而朱肃头上又顶着一个新学创始者的大儒名头，此时便过来问。
“再说‘只想富贵’，天下读书人，又有几个心中没有想着富贵？你日后是要做皇帝的人，更是切切不能被那些读书人大义凛然的模样骗倒。”
“宋朝皇帝的劝学诗里都写了，‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉’。”
“若书生们不是因为这些东西而读书，那皇帝何必这般劝学？”
朱雄英低头想了一阵，随后抬起头来：“五叔，若是这样，莫非天下就没有真正为国为民而读书的人吗？”
朱肃沉默了一下，而后道：“有，这样的人若能始终不忘初心，往往就会成为华夏脊梁的一部分……”
“但作为管理者，不能以这样的偏来概全，我们需要的是结果。他们的出发点与我们无涉，我们需要的，只是整个华夏，能出现更多的能人，无论他们是为了钱财，还是为了大义。”
“李太白诗曰，‘天生我材必有用’。你若是当了皇帝，莫非都要用完人圣人治国不成？天下几百几千年才出一个圣人。做为上位者，甭管底下是不是完人，物尽其用，才是真正的帝王之道。”
朱雄英又想了一阵，终是眼神清澈的点了点头。朱肃笑道：“当然，我们这一次开启民智，也是要把德放在才前。德才兼备，德在才先，这样的人才会更好的为这家国天下尽力。”
“趁着开启民智，我们正巧能给儒家继续引入新鲜的血液，扫除儒家发展至今的一些苛疾。比如……别看儒家一直讲究纲常，似乎把君父放在了最紧要的位置，可实际上，儒士更在乎师徒传承，更讲究知恩图报。结果就是形成了一堆朋党，彼此门户之见，新旧之别，斗得不亦乐乎，什么家国天下，都是内斗的工具罢了。”
“这一次，按照父皇他老人家的主意，派了不少武人过来，我看就是个好机会……我们可以把历史部分，抽离出来，编写成教材，然后由这些武人专门负责，对这些来自于百姓之中的学员们宣讲……”
“学史，正人心，开智慧，明是非，辨对错，我们要把德行培养的这一块，收归朝廷。在教育当中，要多提倡忠，忠于君父，忠于大明，忠于百姓，要严厉批评门户之见，要防止师生门徒抱团，要真正让这次的开启民智之策，面向天下，为华夏培养才俊！”
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