一个甜美的校园爱情故事，时常伴随猝不及防的波折。
唐漫本人也有意识到，往后一定会出现一个又一个，横亘在他与季竹馨之间的难题。
因为电视剧都是这么演的。
其实他们并不算特别般配的一对人。只是他们目前还在热恋，没有意识到彼此性格冲突这一点。
若是有过恋爱经验的学长学姐，想必是一眼就能看出，这两个人很难长久。
他们会老气横秋地说，“小朋友，听我一句劝，你们不合适，勉强在一起，最后的结局也一定是分手。”
好在唐漫并不认识什么学长学姐，季竹馨的朋友是多，但也都是同年级的同学，没有经验丰富的过来人。
于是他们相处的一直很好。即使过了感情最炽盛的峰值期，彼此都相对冷静了许多，却也都没怀疑过两人是否合适、是否能够长久这个问题。
两人上山探险这趟旅程结束，回到学校依旧如往常一样，学习之余，会寻找一些惊喜。
两人走得太近，只要不是瞎子都能看出，他们在交往，而且交往了很长一段时间了。
在任何学校，早恋都是老师与家长们严肃对待的问题。
早在唐漫与季竹馨同时请假那天，班主任就已察觉到两人的情况不对。
之后他又在班上做了一点调查，很快就知道了两人的关系。
可是他看破不说破，一直睁只眼闭只眼，假装什么都不知道。
高二的某一天，唐漫在教室外的走廊上与一个男生大打出手，原因是那男生一直缠着季竹馨，说了许多难听的话，还毛手毛脚占人家便宜。
这件事引起了班主任的注意。
唐漫被叫去办公室单独教育了一番。
他预见到自己不仅会受处分，连季竹馨也难逃一劫，而且此后两人在班上也很难相处，会被班主任以及其他老师一直盯着。
结果班主任根本就没问唐漫为什么打架，反而很有意思地问了一句，“你打赢了吗？”
唐漫摇头，“不算赢也不算输，两败俱伤吧。”
班主任咧嘴笑，“你得好好锻炼一下，打一个人都打不赢，以后怎么保护人家姑娘？”
唐漫不知所措，一时不知班主任是在挖苦嘲笑自己，还是在由衷鼓励自己。
班主任又随便说了几句，大概就是叫唐漫别耽搁了学习，毕竟对学生而言，首要任务理当是学习。
至于其他事情，班主任管不了也不想管。
在唐漫疑惑地走出办公室时，身后又传来班主任的感慨声，“这世上，不会真有把老师当瞎子的学生吧？”
唐漫恍然大悟，原来班主任是早就知道他和季竹馨的事情啊。
可是他并没有插手，一直视而不见。
他的这种作法，无疑是刷新了唐漫对班主任这一伟大职位的认知。
班主任老师不一定严肃刻板，有时候也可以非常可爱。
在学校，谈恋爱的男生女生，最害怕自然是班主任，其次才是教导主任，家长，校长这些人。
现在连班主任都不管他们了，他们的交往自然是一帆风顺，毫无障碍与波折。
在这一点上，唐漫和季竹馨，好像比其他那些，被老师与家长压迫得苦不堪言的苦命鸳鸯们幸运一些。
可是唐漫心里隐隐有些不安。
这就像考试一样，明知道是一张高难度试卷，考生偏偏就轻易将其写完了。他当然会怀疑自己是否审错了题，写错了答案。
唐漫就有这种隐忧，总觉得自己忽略了什么障碍。
他没想出这个隐晦障碍是什么，但生活总归是要继续的。
有季竹馨的教室，就是一个温柔的港湾。
唐漫会在学习之余，尽可能地配合她的一切奇思妙想。
她的脑瓜子很机敏，总能想出一些稀奇古怪的有趣游戏，要求唐漫必须参与。
唐漫为了不让她失望，经常会牺牲自己的一些东西，偶有时候也会出丑，让她捧腹大笑。
玩过之后，两人也会一起学习。
唐漫会把困难的证明题逐一拆分，化作一个个容易理解的小步骤，耐心讲给季竹馨听。
而季竹馨没什么可教唐漫的。因为唐漫经常会去音乐培训室偷师学艺，在音乐方面的积累，还在季竹馨之上。
不过论唱歌，季竹馨还是有些许小优势的。她的声线很好听，清脆悦耳，像银铃一样，有时候唱得不比唐漫差。
因而两人时常也会合唱一些歌曲，不知不觉就沉醉在音乐的世界里。
时间一天天过去。
唐漫好像长高了一点，季竹馨的身材好像也饱满了一些。
但是他们的面容基本上没有变化。
这好像印证着季竹馨的那句“生命应当如松柏四季常青”。
他们的生命非但没有丝毫衰老凋零的迹象，反而越发强大旺盛。
太阳每天都从东边升起，季竹馨每天都从后门走进教室。
这两件事本身没有任何联系，但是每天又都准时发生，于是它们好像也存在了因果关系。
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