黄埔一期的学习时间是多久？
七个月。
秦牧给了兵学院和法学院的学子一年的学习时间，可谓是绰绰有余的。
因为他们本身就有着不错的底子。
兵学院是将领“速成班”，法学院则是官吏“速成班”，他们都是秦牧的门生。
秦牧为了培养出忠诚可靠的人才，也是用心良苦的。
兵学院的博士，基本上都是军中将领；法学院的博士，也基本上都是朝臣官吏；商学院的博士，也是商贾出身；工学院的博士，无不是经验老到的工匠……
由这些人来为秦牧培养出各种各样的人才，不必担心。
只是，是人都会有私心。
如果是士族出身的监生，日后秦牧跟他们的家族发生利益冲突，他们又会作何抉择？
一边是自己的恩师、君主，一边是自己的亲人。
为了自己的君主，为了自己的前程，他们能做到大义灭亲吗？
所以说培养人才的事情，还是要从小抓起。
在这个事情上，房玄龄与秦牧是不谋而合的。
房玄龄向秦牧进言道：“相国，属下认为，可从民间遴选一批出身贫苦，年龄较小的人，教他们读书识字，等他们日后进入国子监，一定是可塑之才，而且对相国你忠心不二。”
“好。”
秦牧微微颔首，表示赞同。
这时，作为锦衣卫都指挥使的纪纲站了起来，朝着台阶之上的秦牧躬身行礼道：“相国，如果要注重忠心，从小抓起，属下以为，无依无靠的孤儿最合适不过。”
“他们没了家人，没了依靠，若相国能给他们一口饭吃，有读书识字的机会，相国你就是他们唯一的依靠，犹如父亲一般。”
“试问，他们对相国又岂能不感恩戴德，忠心耿耿？”
“善。”
对于纪纲的这种说法，秦牧深表赞同。
实际上，镇抚司的锦衣卫就是这么干的。
纪纲经常搜罗民间的一些孤儿，养活他们，传授他们收集情报、刺杀的技能，进行一番洗脑，把他们培养成了真正的特务。
就算是秦牧让他们自尽，想必他们也不会皱一下眉头。
不止是镇抚司，哪怕是士族门阀也经常这么干。
死士从何而来？
最好的死士莫过于孤儿出身的人了。
生逢乱世，举目无亲的孤儿难免会沦为被他人利用的工具。
若能得到读书识字，出人头地的机会，他们岂能不把秦牧当做自己的父亲一样看待？
“纪纲，就由你负责遴选一批聪明伶俐的孤儿，以至于民间的孩童，送到国子监培养。年龄……最好是十二岁以下。”
“诺。”
纪纲答应了下来。
不过，纪纲又有些困惑的问道：“主公，你想要培养多少孩童？”
“多多益善，不少于三千人。”
“诺。”
纪纲懂了。
既然是孤儿，又出身贫苦，肯定是目不识丁的，不过国子监那里可以对他们进行扫盲，之后再传道受业解惑。
这样一来，培养他们的本钱就不小，不过在秦牧看来还是值得的。
教育强国！
秦牧现在自然是没有能力普及义务教育的，那就注重于培养忠于自己的人才就好了。
旋即，秦牧又拿出了活字印刷术的模板，以及制作工艺的图纸，交给了房玄龄，让他负责推广活字印刷术的事宜。
印刷术的影响力是不言而喻。
在印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄的书籍。
手抄费时、费事且不说，还容易抄错、抄漏。
这个时代，其实已经有了墨拓技术，也就是雕版印刷术的雏形。
而秦牧要推广的活字印刷术，直接是跨过了雕版印刷术。
可想而知，有了活字印刷术，更多的书籍就能被印刷出来，然后流传于世，让更多的人都读得上书……
这意义岂能不重大？
说到底，国子监和活字印刷术，都是秦牧对付士族的“致胜法宝”。
……
夜幕降临。
忙完一天政务的秦牧，准备返回大司马府的后院睡觉。
这时，李存孝进来禀告道：“相国，宫里人求见。”
“宫里人？”
“来者自称是董贵人。”
“哦？她见我所为何事？”
“属下也不知道，不过看董贵人神神秘秘的，应该是有重要的事情，想跟相国你商量一下。”
董贵人能有什么重要之事，要跟我商量？
秦牧颇为疑惑。
不过，既然对方是董贵人，秦牧也想给几分薄面。
“把她请到我的书房。”
“诺。”
董贵人是原来车骑将军董承的女儿，跟秦牧可谓是有着不小的渊源。
之前的许都之战中，是董承等人在城内起兵，想里应外合，帮助秦军夺取许都，只可惜还没成功，就被荀彧、曹仁他们诛杀了。
不过秦牧还是认可了董承的功劳，追封董承为“太尉”，封祁乡侯。
有这一层关系在，董贵人在宫里也过得较为舒坦。
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