“老师。。。你会在意他人对你的评价吗？你会被他人的评价所影响吗？”贾瑞有些惶恐的说着，毕竟这样去问老师，会显得很没有分寸，或者有些老师会认为你是在故意找事。
“不能说完全吧！但是99.9％的概率，我还是很有自信的。”西亚的嘴角永远，挂着抚慰人心的微笑。
“怎么做到的。”
“在做到不被外界干扰之前，你必须要知道一些最基本的原则。”
“什么原则，这么厉害。”贾瑞显得格外有兴趣。
“一个人所有幸福的来源，皆来自于内在的爱，爱是通往幸福的唯一途径。”西亚的语气柔和而笃定。
“爱？”贾瑞满脸的不解，因为他好像从未曾体验过爱的感受。
“对！爱！”西亚再一次肯定。
“爱是什么？”
“爱是一种能量，一种振频，一种波动，一种感受，一种力量。爱是宇宙万物，宇宙万物皆是爱的化身，爱就是全宇宙，全宇宙也是爱，是源头出于爱的所有呈现与祝福。爱缔造了一切所是，一切完美的，超凡的，永恒的，不朽的，璀璨的，震颤心灵的，皆来自于爱。”
“爱对我来说太过沉重了。。。”贾瑞有些低落的说着。
“可以与分享，你所谓的那些沉重的爱吗？或许你会在我的分析中，窥探到爱的真谛，了悟到真正通往幸福的途径。”
“你会为我保密吗？”贾瑞显得敏感而担忧，似乎他要分享的，都是些难以启齿的丑陋东西。
“当然！请相信我，我是值得你信任的。如果实在有所顾虑，当你还未完全做好心理准备，想要与我分享时。你完全可以等待，等待你有足够的分享力量时，你再来与我分享，我这边随时会欢迎你的分享。”西亚温婉得如同贾瑞心目中，渴望已久的那个理想母亲的原型。
“其实我在读小学低年级时，我的成绩还是蛮好的。。。”贾瑞有些犹豫的说着，西亚用很柔和友爱的目光，支持着他。让他以他自己的节奏，自己的方式，自己的力量，表达出那些曾经带给他伤痛的往事。
“我们所在的乡镇学校，条件并不太好，经常换老师。有一天我记得有位新来没多久的老师，当着很多同学的面，大声的对我评头论足。连带我的父母，也被他说的一文不值，骂得狗血淋头。当时我只是觉得很羞愧，很多同学开始哄笑我，嘲讽我，欺辱我，老师似乎对我显得格外的冷漠。从此我对老师充满了敌对，充满了怨恨，充满了恶意，他们越是要我做的，我越是不做。我讨厌他们丑陋又恶俗的嘴脸，粗犷而张扬的做派，面对不同的学生，翻脸比翻书还快的性情，他们让我深恶痛绝。。。”
“是老师曾经的不当行为，在你的心里种下了不快乐的种子，是这样的吗？”
“或许是吧!”贾瑞有些烦躁不安的说着。
“那么如果当时的老师，是带着温暖人心的鼓励，是带着满满的爱意，那么此刻的你，会有不一样的生命状态呈现吗？”
“当然!我一定会更上进，更努力，更接近大人们眼里的别人家的孩子。”贾瑞显得有些遗憾的说着。
“你的人生，是你自己的还是他人的。”
“当然是我自己的。”贾瑞坚定的说着，似乎认为这个问题非常的多余。
“那为什么要把掌控，自己生命的力量，交到他人的手上。”
“我不太懂。”贾瑞迷惑的看着平静友爱的西亚。
“你现在对学习的态度，对老师的见地，皆源自小学时那个老师对你的伤害。如果当初那个老师，用爱温暖你，鼓励你，你现在的生命状态，是不是会有截然的不同状态。”
“是的!一定是那样的。”
“那你的生命状态，就是掌握在他人的言谈举止里，而非你自己的手里，你想想是这样的吗？”
“好像是的！”
“那你认为，一个人的生命方向不是完全，来自于内在自我的力量。而是取决于外在的因素，那么你这个人，能得到真正通往幸福生活的钥匙吗？”
“不能。”
“怎样才能呢？”
“不知道!”贾瑞有些迷茫的说着。”
“你满意你现在的生命状态吗？你认为你现在的状态是幸福的吗？”
“不满意，非常不幸福，心里莫名烦躁、不安、压抑、恐惧、易怒、暴躁。经常陷入自我评判、贬低，毫无价值感，对一切都提不起兴趣，对一切事物丢失去了基本的耐心。”贾瑞毫无保留的敞开着，自己内在的脆弱、阴暗，这是他曾以为，不可能向任何人袒露的东西。
“是什么造就，并滋养了这些负面情绪，以及不和谐的内在世界。”西亚温柔的引导着贾瑞。
“是来自不同老师的言语侮辱，是来自同学的有意无意的嘲弄，是来自父母长期的打骂、苛责，来自无形的压抑生活。。。”
“是全世界铺天盖地，汹涌而来的恶意，是浓稠低频的负面能量，它们似乎侵占、包裹了你成长的绝大多数于岁月，玷染了你所有的思想，是这样的吗？”
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