刚看没两首，楚倾眠就拎着笔袋和早餐从前门急匆匆地跑了进来。
她一进教室，就有认得她的同学招呼着她去位置上。
楚倾眠的位置是12号，最后一排。
她前面就是11号的林桐，侯小宏和席羽一个1号一个2号。
两人一前一后夹着林桐进来，显然是不怀好意。
他们四个正好坐成了一个正方形。
苏成意不禁皱了皱眉头。
侯小宏和席羽的意思明显是要让林桐帮他们作弊。
自己的座位在前面，如果后面有什么事情，自己根本不知道情况。
算了，走一步看一步了。
这次考试说得这么严格，监考老师不一定会给他们可乘之机。
抬头一看，讲台上的监考老师已经把考试科目和结束时间写在了黑板上。
“语文 9:00—11:30”
他敲了敲黑板示意考生注意，随后推了推墨镜。
“考试时间看这里，开考半个小时之后允许提前交卷。把准考证、学生证放到桌子左上角。
手机、电子产品、考试相关的资料，现在交到讲台上来。”
苏成意心里惦记着后排的事情，手中的资料根本没看进去两句。
他索性把资料折叠起来，连着手机一起放到了讲台角落。
刚一转身，后排的学生也排队到前面来放东西了。
楚倾眠举着书包被挤在人群中间。
苏成意顺手接过，帮她放在了自己的东西旁边。
对方冲他眨眨眼，做了个“加油”的口型。
苏成意点点头，楚倾眠就抿嘴一笑，脸颊旁的酒窝若隐若现。
“拿到答题卡后，首先把自己的名字、考号，填涂到答题卡上。
不要翻阅试卷，现在还没到考试正式开始的时间，提前查看考题是违规的。”
监考老师一边分发答题卡，一边重复宣读着考场规则。
拿到红白色的答题卡，苏成意心中不禁有些感慨。
真是熟悉又陌生的感觉啊。
工整地写下自己的名字，涂完考号，九点的铃声也准时响起。
“好，开始答题。”
监考老师搬了个凳子来，坐在讲台上。
苏成意可算知道他为什么要戴墨镜了。
往那一坐，根本没有人知道他是在认真监视还是在打盹儿。
希望接下来几堂可以换个更严厉的老师，这样林桐被为难的几率就更小一点。
把思绪放回考试，苏成意翻开试卷，第一件事就是翻到名句名篇默写。
趁热打铁，尚有余温。
古诗文有两种题型，一是直接给出上句或下句，补充完整即可。
另一种则是理解性默写，需要结合情景，填出最合理的句子。
苏成意的语文并不是强项，但往往也在一百三十分以上。
但令王婷婷不解的是，他时常在第二种题型上丢分！
苏成意也说不清楚为什么，但他所理解出来的答案往往跟出题人的思路背道而驰。
“小知不及大知，小年不及大年。”
第一题是《逍遥游》，这是苏成意这两天加急训练里最早背完的几篇之一，没什么问题。
“哀吾生之须臾…”
《赤壁赋》，苏成意的耳边响起了楚倾眠在语文课上背诵时的声音，如泉水叮咚。
“羡长江之无穷。”
下一题开始是理解性默写。
“《荀子·劝学》篇中有提到：青，取之于蓝，而青于蓝。韩愈的《师说》中与之异曲同工的句子是？”
《师说》是苏成意还没背到的一篇，但好在这句十分出名，也十分容易联想到。
“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”
……
接下来的几句都是类似这样的，不必代入情景，题目所给出的信息指向也非常明确。
苏成意非常顺利地就写完了自己最提心吊胆的一部分。
了却一桩心事之后，再开始做试卷其他的部分就显得更加得心应手。
“考试时间还有一个小时，注意时间。”
讲台上端坐良久的监考老师突然出声提醒。
苏成意抬起手腕看表，十点三十分。
进入社会已经有段时间了，苏成意的笔迹也早已不符合应试教育的要求，有些潦草，难以辨认。
这在电子阅卷的老师们眼中可是大忌。
所以他在答题卡上写字的时候就特意放慢了速度，尽力写得更工整一些。
还剩下作文，这次给出了两个题目以供考生自选。
第一个题目是：深入灵魂的爱。
第二个题目是：我与高考。
苏成意一时陷入了沉思。
第二个题目看上去更简单好写，也更容易拿高分。
联想到自己誓师大会上现场编造的那几段话，感觉都可以用到作文里来。
只有一个缺点——他不想写。
如果是前生的自己，应该会毫不犹豫地选择相比起来更好写的题目。
但问题就是，现在的自己不想了。
为了终止自己的纠结，他干脆提笔在卷子上写下了第一个题目。
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