因为，他是一个来自偏远山区农村的孩子，很多东西他可能连见都没见过，别说六阶魔方，很可能三阶魔方他都没有玩过。
她把魔方交给司宇，小声在他耳边问：“会玩吗？”如果司宇说不会，她可以取消这项测试。
司宇接过魔方，没有说话，只是笑着对李校长点了点头。对司宇的这种笑容，李校长已经领教过，她心中有数了，对司宇也有了信心。
这时汪老拿出一块秒表，对司宇说：“司宇小同学，准备好了吗？”
“准备好了。”司宇回答。
“开始！”汪老一边下达开始的命令，一边按下秒表。
与此同时，司宇应声答道：“复原完成。”
“嗯……什么？完成了？”汪老好像是听错了，他还没有反应过来，手足无措地问。
其他人也很吃惊，他们还没有来得及看清楚魔方在司宇的手中是怎么变化的，司宇就神奇地复原完成了，如此神速，在场的人都没有想到。
大家忙问汪老时间是多少秒？汪老一看自己手中的秒表还在走着，这才知道自己忘了按下秒表的停止按钮。
“我老了，眼睛、耳朵都不行了，手脚也不利索了，小李，还是你来裁判吧。”说着，汪老把秒表递给李校长。
李校长接过秒表，心里非常惬意，这孩子真给自己争脸，她笑容满面地从司宇手中拿过魔方，将司宇已经复原的六面体彻底打乱后，又递给司宇，并嘱咐道：“刚才大家没有看清楚，一会儿呀，你把魔方举高点儿，让大家都看清楚好吗？”
“好的。”司宇回答很干脆，同时他站起身来。
“准备好了吗？”李校长问。
“好了。”司宇把魔方举在胸前。
“请各位注意了，这次大家一定要看仔细了，预备——开始！”李校长果断地下达指令，同时，她和在座的各位都屏住了呼吸。
“完成。”说时迟，那时快，就在李校长下达指令的话音刚落，司宇已将被李校长打乱的魔方复原了。
李校长从司宇手中拿过魔方，将复原的六面体展示给在座的各位观看，得到的是在座的各位专家和学者的惊叹和赞语。
在场的各位还是没有看清楚司宇是怎样摆弄的魔方，只见魔方在司宇的手中像一个超高速旋转的陀螺，飞速旋转，转速之快，是人的肉眼无法分辨的。
当超高速旋转的魔方在司宇手中停住时，就听到司宇“完成”的声音，速度之快，简直不可思议。
李校长看了一下秒表，司宇将六阶魔方全部复原，只用了一秒半的时间。
当李校长向大家宣布测试结果的时候，汪老说：“这个速度，目前还没有地球人能够达到。我敢断言，这是一个超人类的速度。孩子，你能盲解吗？”
他怕司宇不明白什么是盲解，又重复地解释了一遍：“盲解，就是闭着眼睛，不用看，凭记忆复原魔方。”
“能！”司宇不假思索地回答，同时露出一个孩子可爱的笑容。
李校长小时候也玩过魔方，她知道盲解的困难程度，同样一位世界魔方冠军，其盲解和复解的速度要相差很多，她将魔方打乱后递到司宇的手里。
“关灯！”科幻作家秦博士突然喊了一声。
李校长对站在门边的服务员示意：“请关灯。”
服务员将房间内所有窗帘拉好后，将所有的灯全部关掉，室内顿时漆黑一片。
李校长对司宇说：“准备好了吗？”
“好了。”司宇回答时的声音依然是那么平静、自信和干脆，这使李校长感到非常兴奋和欣慰。
“预备——开始！”李校长下达指令。
“完成。”司宇回答。
“开灯。”灯亮的同时，在座的各位一起将目光集中到司宇的魔方和李校长手里的秒表上。李校长一看秒表，还是用了一秒半的时间。
“太不可思议了，太神奇了！”在座的人同时发出惊叹。在司宇身边的司睿和吴江被司宇的表现震住了。
他们在中学读书的时候，也是魔方爱好者，参加过学校组织的比赛，他们的复原速度和司宇简直不可比。
用形象的语言来比喻，司宇的动作速度就像是一架安装了超高速运转芯片的机器，而普通人只是一部原始的手动机器。
在大家的惊叹声中，吴江发现了一个秘密。在室内漆黑的时候，她看见司宇的脖子上有一条项链，发着暗绿色的光芒，项链下面还连着一个小小的坠子，这个小坠子是黄金色的，像个小水滴。
她想起司梦的包裹布上的商标，样子一模一样。可是，她清清楚楚司宇根本没有项链，他身上有什么，没有没什么吴江非常清楚。这是怎么回事呢？她感到很费解。
等灯亮以后，当她仔细看时，司宇的脖子上却什么也没有了。他很疑惑，以为是自己看错了。现在，大家的注意力都在司宇的手和这个魔方上，她暂且将此疑惑放在心里。
通过这次魔方测试，汪老得出一个结论：“司宇的记忆力、空间思维能力、身手的灵活性以及眼、脑、手的协调程度都是地球人所不能比的。”
最后，汪老对在座的各位说：“我的测试完了，司宇同学是神童，我投一票。”
在场的各位专家学着一致鼓掌通过。
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