“各位评委老师，大家好，我叫孙陈壮飞，我来自潞城寿春小学三年级（7）班，我参加比赛的作品名是《海燕》。”孙陈壮飞的大嗓门亮开了，落地窗前，小学三年级的他展现出不符合年龄的老成感，他鞠了一个九十度的躬。
陈晴坐在地板上，坐在小主持人兼亲儿子的正前方，她双膝弓着，两手对拍，无声地鼓掌，两片薄嘴唇无声地配合壮壮的台词做口型变化，壮壮的每一句词，她都能背下，她的眼中重现对儿子迷恋的目光。
壮壮一手握着麦克风平替，一手五指张开，胳膊伸向遥远处，仿佛前面就是乌云和大海。
“眼神！”陈晴提醒，戒尺“哒哒”敲地。
壮壮把眼睛睁大。
“眼神集中，不是光瞪大！”妈妈是不放过一丝一毫的教练。
“Hey Jude, don\u0027t make it bad，Take a sad song and make it better.”陈晴的手机亮了，悦耳的铃声传来，符合她英语老师的人设，陈晴的英文名恰好是“Judy”。
陈晴本不想接，看到来电显示是妹妹陈雨，她按“接听”键，“喂”一声，用眼神示意壮壮别停。
“一会儿翅膀……一会儿箭一般地……”壮壮的声音继续。
翅膀碰着冬天的波浪般寒彻骨，坏消息如箭直冲太阳穴，陈晴叫喊起来——
“壮壮，别念了！先停一会儿！”
咦？咋回事？壮壮握着英语练习册不明所以，但欢乐无比，可以休息了。慢着，妈妈脸上怎么堆满了乌云？
妈妈怎么在屋子里转圈，鼻涕眼泪，到处飞？
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