对于弟弟是个天才的事情，阿布偷偷地告诉了温璇。
温璇满眼的惊喜。
不过，她随即也被深深的担忧所替代。
唉，学霸的父母，总是想当然地认为自己的孩子也是学霸！
可显然，至少在佩瑗儿和可立儿身上，温璇还没看出来他们具有超乎寻常的学习天份。
现在听到自家的小叔叔可能是个绝世天才，自然是惊喜交加。
可是一想到孩子糟糕的身体，就不再感觉这是个幸事！
“那他的身体，可真吃不消啊！读书，可是费心力的事！”
温璇担忧地说。
“但他喜欢读书！”
“我感觉，他在读书的时候，快乐许多！而且奇怪的是，背那么长的书，竟然没有气喘和咳嗽！”
“真是奇了怪了！”
阿布搂着丰盈不少的温璇，深思道。
“老天是公平的。身体不好，老天却给了他一个超群的记忆和智慧。”
温璇遗憾而慵懒地说道。
“嗯，对于他的教育，要想一个稳妥的法子。比如说，如何在让他不费更多的精力下，获得学习的乐趣！”
“哦，你有什么想法？”
温璇换了个舒服的姿势，好奇地问。
“比如说特教！”
“特教？怎么教？”
“我是这样想的，是不是可以广搜天下像小弟这样的孩子，对他们施行不一样的教法。”
“比如，给他们设置特殊的教育环境，特别的老师，提供特别的书籍，钻研特别的东西……等等！”
“这也不算特殊啊！现在咱们家的孩子，教育就很特殊，内容也和普通的人家不一样！”
温璇还是不理解，看着自家男人挺直的鼻梁不解地问。
“周朝的瞽盲教育，你有没有印象？”
“哦，你原来说的是这个啊！”
温璇一下子在阿布的胸膛上爬了起来，白晃晃的让阿布眨了好一阵眼睛。
“死相，老夫老妻了，还没看够！”
看见阿布贼兮兮的眼睛，温璇嘴上说着，却立马俯下身子。
她只是抬着头，看着阿布继续说道：
“这个我已经有想法里了。咱们粟末地身体有残疾的孩子也不少，我就想着，办一所专门针对他们的学校，教导他们学会一技之长，一面将来流落街头，被世人嫌弃！”
“其实，现在好多这样的孩子，出生不久就被家人遗弃于野，葬身野狗饿狼之腹。”
“咱们粟末地还好些！”
“因为有了严格的户籍制度和医院生养条例，所以即使有先天不足的孩子，也很少听闻被丢弃。可我在高句丽时，遗弃残缺孩子的事情，不鲜于闻。”
听了老婆的话，阿布接口说：
“是啊，我们粟末地，既然要走一条和这个世界大多数地方不一样的道路，就应该讲多讲公平！”
“公平？”
“对。”
“人生而为人的首要公平，就是要有饭吃，其所谓生存。第二，就是公平教育，其所谓，教育其可以自谋生路，独立生活，有自尊。”
“嗯，哥，你说得真好！”
“我喜欢这样的社会。就像我当年看不见的日子，如果在普通人家，可能只能从此陷入万劫不复的境地，或者早早死去。”
“可是那时候，即使我看不见，可是我心里光明、干净，充满对这个世界的无限憧憬和热爱，也不会对任何人造成伤害！我也可以自食其力的活着！”
“是啊！这是一件给子孙后代积福的事，所谓积善之家必有余庆！”
“所以，妹子，我全力支持你去做这项彪炳史册的大事情！”
阿布搂住光溜溜的老婆，使劲亲了一口。
“不过，我说的特教，还有另外一种！”
“什么？”
“超常教育，也叫优才教育！”
“就是将那些从小时候就表现得智力超群，或者某一项能力异常卓越者，进行针对性的教育！”
“哦，你是说像小弟这样的？”
“嗯，就是。”
“这些孩子，生下来就和常人不同，如果不好好加以引导和教育，就会泯然众人矣！”
“什么是泯然众人？”
“我给你讲一个故事，叫伤仲永！”
“好啊！”
温璇特别喜欢阿布讲故事，许多故事不仅离奇，还很有哲学道理。
她闭上眼睛，紧紧贴着阿布的胸膛。
一边听着他有力的心跳，一边听他讲故事。
“金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之……其诗以养父母、收族为意……父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。“
“……从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年……泯然众人矣。”
“……仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也……”
故事讲完，一时间让温璇听得入了神。
好久，温璇亲了一下阿布的胸膛，悄声说：
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