苏晚拿到信没一会儿，就上课了。
之后，连着上了两节数学课，就到了午餐的时间。食堂人挤人的，迟一点儿去菜就没有了，苏晚也没时间看信了。
也不急在意识，苏晚就干脆将信带在身上，等吃完饭回宿舍午休的时候再看。
苏晚睡的是上铺。
她把东西都收拾好之后，爬上床，盘着腿，才小心翼翼地将信封打开。
信刚到手里时，苏晚就暗暗地掂量着了，比上一封回信厚。上次的信封里只有一张纸，这一次，至少有两张。
她暗自高兴，不错，这是一种进步。她就等着哪天，贺延像上辈子那样喜欢她，离不开她，天天给她写信呢。
信纸是叠在一起的，苏晚将其展开，一共有三张。但只有上面两张是贺延写的，最下面的那张是印刷的单子。
苏晚挑挑眉，行吧，两张就两张。
信纸上一个个苍劲有力的字，它们既是传达言语的文字，又化作一股暖流，注入她的心间。
苏晚很开心。她就知道，贺延不会嘲笑她自不量力。当然，也没有盲目地鼓励她。
在信中，贺延客观地给她分析着利弊。
他说：
“很多人在上了大学之后，都还只是漫无目的、按部就班地走着，不知道自己的梦想是什么。在这一方面，你已经超过很多人了。”
“我尊重你的梦想，敬佩你的勇气！你这个不同凡响的梦想，注定了追梦之路会荆棘密布。”
“希望你在追梦的途中，也要脚踏实地。人因有梦而活得更精彩，但人的一生，却不仅仅是为梦而活的。”
“梦想，它是未知的。它有可能会开花结果，也有可能半路夭折。希望你能做好承受一切后果的准备。”
“……”
在信的末尾，贺延还写道：
“在国庆之后，清大的航院和航天大学，将会联合举办‘飞行模型大赛’，不知道你和你志同道合的伙伴，是否感兴趣？”
苏晚这才拿起那张印刷的单子，上面是对“飞行模型大赛”的介绍。
苏晚心动了。
现在许多学校录取学生时，很少会有所谓的竞赛加分。因此，学生们也都只顾埋头学习，对竞赛还不怎么重视。以至于许多竞赛都很少有高中生参加。
但实际上，参加竞赛，是很好的学习、成长和锻炼的机会。更何况是全国顶尖学府和顶尖航天院校一起举办的竞赛。
上周和付泽骁在图书馆碰面时，她好奇地问付泽骁：“你以后想学哪个专业？”
付泽骁回答：“飞机设计。”
参加这次竞赛，对以后大学录取时能不能加分，还不知道。
能加分，固然是好的。
但没有加分，也是百利而无一害的。
参加了竞赛，最基本的收获，是能认识许多与他们一样有着航空梦想的伙伴。如果幸运一些，还能认识航天院校的老师，得到他们的指点。
这对她和付泽骁来说，都是一次很重要的机会。
她当然对这个比赛感兴趣啊！
贺延这封信带给苏晚的兴奋，让她在将近一个多小时的午休时间里，都一直在床上翻来覆去的。
要不是怕影响到舍友们休息，苏晚觉得她都要大喊出声，来表达心中的兴奋了。
午休结束的铃声响起，苏晚就快速掀开被子，从床上下来。
她也不等严瑜君了，说了声“我先走了”就往教室跑。
她想快点和付泽骁分享这个好消息。
苏晚在教室里等了很久，才等到姗姗来迟的付泽骁。
看他进门时，苏晚本想催促他快点儿过来。但看到班里的同学几乎都回到教室了，又想到自己这两周在班里的境况，就忍住了。
她虽然还不知道班里的一些同学为何孤立自己，但她上辈子也看过一些校园电影，普通人与长相好成绩好的校园风云人物走得近，容易产生一些不必要的麻烦。
能少一事就少一事吧。
想了想，苏晚撕了一张小纸条，把想说的话写好之后，夹在那张介绍“飞行模型大赛”的单子里，打算递给付泽骁。
苏晚和付泽骁的座位都在最后一排。
两人一桌的位置，苏晚座的是第二组右边的位置，而付泽骁的位置在第三组的左边。两人之间，隔着各自的同桌。
苏晚没有麻烦严瑜君，而是自己探出身子，叫了声程凯，让他帮忙把纸条递给付泽骁。
苏晚刚把手里的东西递出，预备铃就响了。
“……上课了，下面的同学不要再递纸条了。”
一个很突兀的声音在讲台上响起，原本还有些喧闹的教室瞬间安静下来。
同学们看了眼讲台上的郭莉莉之后，就好奇地寻找是谁在递纸条。
在众目睽睽之下，苏晚硬着头皮催促郭凯：“快点儿。”后者愣了一会，也反应过来了，将东西接过。
苏晚敢百分百的确定，班长郭莉莉在针对她。
宁城高中有一个传统，上课预备铃声响起之后，课代表就会到讲台上，文科的就领读，理科的就让同学们拿出课本预习。
郭莉莉是班长，也是物理课代表，预备铃响起之后，她只需要到讲台上提醒同学们拿出课本，在老师到来之前维持好班级的秩序就行。
苏晚刚伸手递纸条，铃声就响起了。这个时候，教室里还很吵闹，有些同学还没有回到自己的座位上，郭莉莉也是刚刚站到讲台上。
她没有出声提醒同学快点回座位坐好，也没有提醒还在聊着天的同学安静下来，而是说她这个没有影响到其他人，也没有影响到上课秩序的递纸条的动作。
如果郭莉莉出声时，教室里都安安静静的，同学们都认真地翻着书本预习，她提醒“不要递纸条”，苏晚会很服气。
她在教室里还闹哄哄的时候，就先抓住了苏晚这个递纸条的动作。
说她没有私心，不是故意针对的，谁会信？
鬼都不信。
苏晚冷冷地看着她。
郭莉莉不自在地转开目光，尴尬地咳了声，说：“把物理课本拿出来，预习。”
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