后来大家齐力把那个大泡泡给戳破了，通过观察色晕的变化，我们最终在太阳的帮助下戳破了那个大泡泡，终于是转危为安。
哦，太阳其实是活的，可以用神识来交流，人类创造的童话故事其实都是真的，只不过静不下心来去解读。也是啊，童话故事里都是骗人的，但是你却忽略了一点，不存在的事物，连幻想都想不出来。
所以这个大泡泡的故事就告诉我们，一定要审慎，要在绝对没有问题的情况下去做一些决定。
但什么是“绝对没有问题”，谁能知道呢？人类社会都没有什么是绝对的事呢？何况是有无限可能是异能世界呢？
说是这么说，可是注意还是要注意的，所以我决定好好在黑玉大学里，找那些教授询问一下。
周一上课，我们上了生物课，连堂课，课间休息的时候，我问林教授，巨人族的成年体是什么样？
这个问题和他今天讲的是风马牛不相及，所以我贸然问的时候，林教授还是愣了一下，但是还是尽力地回答我的问题，
“首先，体型肯定是大的，和精灵族那种大不一样，是很明显的大，如果人类没有开过眼，是看不到的，就像是盲人摸象。”
其次，发出的声音不一样，成年体可以吟诵，据说曲调很魔幻，听完之后没有人可以记得住，所以也就没有人可以哼唱”，他想了想说，但是巨人族会吟唱是因为危机，他会把危机投射到他的敌人身上。
我心里想，巨人族的敌人应该是精灵族，所以巨人的吟唱只有精灵族能听到，但是我也可以听到啊，我总不会是巨人族的敌人吧，我之前连这个种族都不知道啊。
也许是因为到了时空罅隙了，所以解除了禁制，所以我也可以听到了。
但是这两条对于我的帮助不大。这时候上课的铃声响了，没办法我只有回到座位上。
后来的几次生物课，我就经常去找林教授，教授也跟我答疑解惑了，还是帮助不大，巨人族的成年体在意识世界会给人一种混沌生物的感觉，本身就难以理解。何况林教授说，并没有相关的记载，他也只是凭借猜测。
或许可以通过一些巨人族的一些物件去唤醒他的记忆，如果有反应就说明是巨人族的成年体。
接着林教授又跟我讲了巨人族的变化，幼年体和成年体中间有一道鸿沟，几乎所有的幼年体都很难跨越这道鸿沟，必须有至少一名的成年体，因为成年体身上有遗传密码，这一串密码必须在幼年体合适的时候进行复制，要不然巨人族的幼年体就只能是幼年体。
我想，这一点倒是和孟金灵说的差不多，林教授说的那个能唤醒的那个方法，我觉得非常值得一试。
所以我就去找了孟金灵，还是等到了他上飞行课的时候，还是那个倒霉蛋，怎么死活学不会呢？看着呼哧呼哧地忙个不停，可是翅膀一点不听话的样子，我觉得我需要出点力。先解决手上的事情吧。
怎么地球离了我就真不转了？
孟金灵还是老样子坐冷板凳，我就把林教授说的话告诉他了，他想了想，说他不知道什么能唤醒巨人族，或许要回去问一下精灵族老人才可以。但是精灵族长老都不同意孟金灵走，那天还是老法师偷偷放行。
结果差点被逮住了，我问孟金灵，我一个人去行不行？孟金灵一拍脑门说，可以啊，我交给个信物，你不就可以一个人去了吗？
原来你们也将就信物啊？孟金灵在自己身上东摸西摸，然后给了我一个黏糊糊的小丸子，还带着温度。
他给我的时候，我的手心还能感受到这个温度，我看着他，他说，这个泥丸上面有我的气息，你带着，精灵族就会对你敞开。
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