崔蝶在旁边听着脸都兴奋的红了。
她背井离乡来到这边当志愿者，本以为就当扫盲老师就是终身事业了，没想到有一天还能给军人们上课扫盲。
“我有信心”刘韵斗志昂扬的说到。
这段时间在刘韵和崔蝶的配合下，语文和数学班上的成绩有了显着的提升。
之前班上成绩参差不齐，因为整体环境打压学习教育，不少小朋友并不把这个当回事儿。
外面的蝉鸣叫两声，更是魂都飞了。
考虑到家属院扫盲点，编制人员已经满额。
刘韵结合自己的观察找了好几个小朋友谈了一下，除去觉得课本枯燥没有外面好玩以外，还有一个最重要的原因，有的认为太简单了，但是有的小朋友觉得太难了，完全跟不上，处于两极分化的状态。
太难的小朋友，听也听不懂上课直接就睡了过去。
早就听懂了觉得太过于简单没有一点挑战性的，有的孩子听话一点的还会把作业做完，有的干脆上课就开始走神，或者直接逃课。
根据这个情况她想到了分班，并且分时间段上课。
他们这边现在缺老师缺设施，但是唯一不缺的就是时间，既然没有赶进度这种严苛的教育方式。
那不如直接就开始根据孩子们年龄的不同，学习程度的不同，分为大中小班，并且分时段来上课。
视情况再做调整。
比如轩轩小朋友按照年纪来说应该在小班，但是他在家就学过一些内容，起步比部分孩子们都要早，他就被刘韵分到了中班去。
每一个班教的进度不同，这样统一下来，孩子们关于课堂上的难易程度就有了很大的缓解。
再说道作业问题，她是一进学校就要求大家开始写作业，考虑到一放学就去玩，在这边也不用小孩子做农活。
玩着玩着白天学的知识都到脑后了，所以刘韵开始要求大家写作业，并且也进行了一个月一次的随堂考。
或者还有单元测试，这样可以尽快得知小朋友们的掌握情况。
这些运作的模式在别的家属院都是没有看见过的，校长个和崔蝶看着小朋友盯着作业万念俱灰的脸，想过要不要劝一劝，让刘韵别那么当真，毕竟现在高考已经没有了，孩子扫盲只是为了认字而已。
可是看着刘韵分享过来的作业成果，还有考试成绩。
一次次更加明显的进步，实在是让人动容。
他们反而加入了刘韵的决策中。
而部队那边过来学习扫盲，就更加容易了，刘韵在孩子们身上已经试运营了两个多月，同样的形式稍微变一变在士兵身上就行。
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