情况会如他们所想吗？
全员冲过中场线后，市一高现丘山队并没有继续一对一的盯人防守，而是各自站到了特定的位置，这是阵形联防的特点。只要对手采取阵形联防，市一高就用传球配合的战术来应对。可是球传起来总有卡顿的感觉，原因是得分后卫被小刺盯死了。
市一高的传球配合确实厉害，但也非常脆弱。只要其中一环出现问题，整体的传球效果就会大打折扣。小刺就如同一根坚硬的钉子，卡进了传球战术的齿轮里，令整个系统无法正常运转。
控球后卫被盯死了，市一高就只能以控球后卫作为传球的中枢。这么一来，他们的传球路线就很好预判了。
小刺不是个死板的人，他一边盯防市一高的得分后卫，一边分出心思判断市一高的传球路线。一有机会，他就果断放弃盯防，出手劫球，果然把球断了下来！
抢断得手，小刺马上全带球冲向市一高的阵地。离小刺最近的得分后卫一反应过来就全力追赶，但愣是跟不上小刺的度。
小刺就如同离弦的利箭一样，笔直的冲进对方的三分线，一气呵成的上篮进球，将比分改写成了比，丘山队领先了分。
就这么稀里糊涂的丢分了，市一高的队员们都感到有些懊恼。
再次起进攻，市一高学乖了，不用传球配合的战术了，直接带球冲入三分线内，结果遭到了阿星和阿卷的阻拦。
中投没有机会，市一高的队员立刻转换动作，打算突破防守攻入篮下。结果毫不费力就冲了过去，感觉就好像被让路了一样。可惜高兴不到一秒，他又遭到了叶灼和历燚的联合封堵。
前方寸步难进，后方队友难以支援。那冲入篮下的市一高球员只得选择勉强将球投出，结果没投进，篮板球被历燚抢走了。
连续两次进攻失利，市一高的带队老师又紧张起来了，他看得出：丘山队这两次防守不是靠运气成功的，是靠策略成功的。真没想到，我自觉完美的传球配合战术，竟然被丘山高中找出了破绽。
如果他们像之前那样把两个后卫都盯死，我们就完全用不了传球配合的战术。这样反而更安全，不容易出错。但现在他们只盯住得分后卫，放任控球后卫。这种做法就好像放长线钓大鱼一样，让我们以为还可以用传球配合的战术，但实际上已经落入他们的圈套了。
破坏我们的传球战术后，又全力阻碍我们的中投，诱使我们往篮下突破。然后故意只放一个人进去，把他包夹起来，迫使他勉强出手。这种勉强出手的球，多半是进不了的。只要抢不到篮板球，我们的进攻就失败。
丘山队这一招真够狠的。他们跟别的队伍不一样，是带着脑子在打比赛。要战胜他们，恐怕没想象中那么容易。
市一高的带队老师陷入了沉思，他能想出扭转局势的对策吗？
赛场上，市一高的队员们已经感受到了前所未有的压力。传球配合的战术用不出效果，中投找不到合适的机会，攻入篮下就陷入包围圈。感觉什么配合战术都不管用了，只能靠个人的能力强攻再强攻。
要么突进篮下强行上篮，要么一逮到空隙就投篮。最后球能不能进只能看天意，篮板球抢不抢得到也只能看天意。而天意经常是不随人意的，所以市一高的进攻成功率大大下降。
丘山队已经找到了能够克制住市一高的防守策略，而市一高仍旧保持一对一的盯人防守方法。
一对一的盯人防守，除了体能消耗大和对个人能力要求高以外，还有一个弊端。这个弊端跟前两个弊端不同，它的效果是逐渐显现的，不易被察觉。
市一高的处境，正在变得越来越糟糕。
一场球赛也能写得这么烧脑，真是服了。
(本章完)
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