校园欺凌是一个长期性的话题，也是一个很难解决的问题，沈雪梅要弄明白事情的来龙去脉，才能确定该怎么去解决。
“文卓，你知道他们是为啥找上你的吗”？
“我也不知道他们为啥忽然找上我，一开始，我不想给他们钱，可是......可是他们一群人打我，我打不过，就把钱给了他们......”
“他们第一次打你，你给了钱，然后就有了一次又一次的敲诈勒索，是这样吗”？
“嗯，是这样”。
“......”
在二嫂面前说出那些不堪的遭遇，贾文卓有种脸皮被撕裂的感觉。
“文卓，不用害怕，也不用精神紧张，这件事你要勇敢面对才能解决”。
沈雪梅凭经验知道，对待校园霸凌者，最好的办法是做一个坚定的受害者。
当一个受害者面对霸凌，能展现出坚强和勇敢，并且积极寻求帮助和支持时，才能打败霸凌者。
80年代的学校，尤其是位于农村的乡镇中学，因为学校管理不规范，不严格，校园欺凌屡见不鲜。
很多像贾文卓这样的学生，即使被欺负了，大多都不敢吭声。
他们既不敢把被霸凌的事告诉老师，也不敢告诉家长，因为告状不但没用，还会被揍得更惨，毕竟老师和家长不可能一直跟在你身边。
这个年代的老师大多管不了霸凌者。
那些被欺负的学生找老师和学校根本不管用，所以，便出现了经常有学生被欺负到辍学的现象。
这个年代的农村家长，对校园霸凌基本上是无能为力的。
他们一天到晚蹲在田间土里刨食，每天累死累活的，心情一不好就会拿孩子练手出气，哪里还有心情关心你在学校过得如何？
沈雪梅很明白，要解决校园霸凌，需要多方面联动。
家长要对孩子进行正确引导，社会要营造良好的环境，学校要出台规范的规章制度，老师则要提高观念意识。
然而，这些办法就像趴在窗户上的苍蝇，能看见光明，却没有出路。
思来想去，沈雪梅觉得，小叔子被霸凌这件事，找谁都不能得到妥善解决，只有自己想办法才能讨个公道。
“文卓，敲诈勒索你的混子让你啥时候给他们送钱”？
“明天下午放学的时候”。
“好，我知道了，你今天该怎么上学还怎么上学，就当什么也没发生，不要有任何精神压力”。
沈雪梅抚摸着小叔子的头，轻拍他的后背：
“都是二嫂不好，没好好照顾你，让你这段时间身心都受到了伤害，不过，嫂子会为你讨回公道”。
正义不会迟到，但很多时候会缺席，在眼下的80年代，正义是不值得期待的东西。
沈雪梅决定用自己的方式，把小叔子被敲诈勒索一事摆平了。
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