在每个小朋友们的心中，都有一段简单而又美好的时光，那就是小学时代的体育课，体育课是真正能放松，尽情释放自己的一个科目。对于老鹰捉小鸡，丢手绢的游戏可以说是众人皆知。
一上主课就无精打采，一上副课就精神抖擞。大家最期盼的还是下午最后一节的体育课，到了这节课，终于可以好好的放松一下了！
下课铃一响，同学们就像囚禁在笼里的小鸟，飞快地冲出教室，等待着上盼望已久的体育课。他们争先恐后地来到操场，有的在玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，个个兴致勃勃。
这时，班主任杨老师老师迈着雄赳赳，气昂昂的脚步来到了操场，作为班主任的她，还兼任体育课。同学们好！这节课咱们玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
下面，我来介绍一下游戏规则：
大家可以用“石头剪刀布”的方法来公平竞争老鹰和母鸡的角色。张家琪个子高，让她来当“老鹰”，唐俊红头脑活络，让她来当“鸡妈妈”，其他同学来扮演小鸡。不过，小鸡也要保护好自己，注意安全啊！
你看，那老鹰一副贪婪地模样，盯着瘦骨嶙峋的小鸡，好像几天没有闻到食物饿得饥肠咕噜疾如雷电般地猛扑过来，只要能成功抓住一只小鸡，自己就可以饱餐一顿了。
大家各就各位，现在摆开阵势，游戏在快乐的气氛中正式开始。
第一轮：只见“老鹰”张家琪左攻右击，吓得“小鸡”赶紧左挡右拦，“鸡妈妈”俊红也像花蝴蝶一样慌忙张开双臂，用整个身子赶紧挡住张家琪的去路，她高度警惕，保护着自己的孩子不受伤害。谁知，张家琪扮演的“老鹰”连番进攻，最终都以失败告终。她在奇思妙想中，想到了一个好主意，她狡猾地从“鸡妈妈”的右手臂下面钻过去。却没想到，俊红的反应如此神速，“老鹰”也反道而驰，突然来了个360度大转弯，直接“叼”走了其中的一只“小鸡”，不紧不慢地“飞”走了。这一轮比赛，“老鹰”张家琪胜利，同学们精彩的欢呼声在操场的上空回荡......
第二轮：“老鹰”张家琪停顿了一下，就猛地扑过去。她的目标是要去抓“小鸡”，“鸡妈妈”俊红当之无愧，自然就要去保护“小鸡”了，只见，她恶狠狠地瞪大了眼睛，给小鸡们发出了阵阵讯号声，便上前一步拦住了张家琪的去路。谁知张家琪却早有打算，她伸开双臂，迅速拦住了鸡妈妈“俊红”。张家琪因为吃不到珍馐美味，便气急败坏离开。她往左，俊红也往左;她向右，俊红也向右。后面的小鸡小心翼翼地跟在俊红的后面，始终不给“老鹰”张家琪唾手可得的机会。她无可奈何，只好无精无彩地垂下了头，鸡妈妈“俊红”虚惊一场。
张家琪趁俊红不备，一个箭步想从她的腋下钻过去捉小鸡。只见俊红猛地一夹手臂，便夹住了“老鹰”张家琪，气得她直跺脚。这时，张家琪好像一只发怒的老虎，她猛的一冲，把大家冲向一边，让她们无路可走。趁大家不注意的时候，她向左再向前一扑，就抓住了其中的一只“小鸡”。第二轮还是“老鹰”张家琪获得胜利。此刻的欢呼声此起彼伏，一浪超过一浪，而俊红却像斗败的公鸡。
“为什么又是张家琪胜？两轮都是她，不好玩，不好玩，再换一个捉迷藏？”俊红撇着嘴说，一脸不开心的样子。
老师走过来了安慰着俊红：“咱们通过做游戏，主要为了发扬大家团结就是力量的精神，我们注重友谊第一，比赛第二。至于结果，不要太在意，更不要把它放在心上！贵在参与嘛！”
“就是，再玩一个捉迷藏的游戏。玩一个！玩一个！”同学们还沉浸在刚才愉快的氛围中。
“那好吧！喜欢捉迷藏的同学可以结伴玩儿啊！不想玩捉迷藏的可以自由活动。”老师看到大家意犹未尽的样子，总算表明了态度。
“太好了！太好了！”大家欢喜雀跃，欢呼着，抱成一团。
“张家琪，你敢给我比试吗？”俊红一脸不服气的样子。
“比试就比试，你过来呀！谁怕谁？”张家琪脸上露出骄傲的神情。
“这次我让你输的心服口服，不信你等着瞧！”俊芳也毫不示弱。
这次张家琪捉，俊红来藏。只见希娜把张家琪的眼睛捂住，张家琪立在原地不动，小伙伴们赶快向四面八方散去，去寻找自认为最安全还不容易被她找不到的地方，他们屏住呼吸，不发出声响，一动不动地藏好。
俊红也在寻思着：“这次我一定不会让她找到我的，可是，藏在哪里不容易被找到，还更安全呢？对了，趁这会儿没人，我藏进厕所，张家琪不就找不到我了吗？我还可以从厕所墙壁留了一点儿空隙的地方顺便看看外面的情况。”
这时，张家琪开始数数，3,2,1，大家都藏好了吗？我开始找了啊！她边说边用两手向前摸索着开始寻找。只要被她摸住的人就算输了，她在走廊上找到了一个人，很快，又在教室里找到了一个人，不知不觉中，她已经找到了两个人了。
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