汪春兰把昨天在图书馆翻译出来的古诗在上课前交给史玉良教授，得到一个满意的微笑。
“不错，你的基础打的很好。”史教授点点头，就算是放在运动之前，汪春兰的入学水平也是拔尖的，这样水平应该是由专业的老师教导过的。
在班里一众各异的目光中，汪春兰坐到冯娟帮她占据的位置上。
史玉良教授作为五十年代归国的常青藤高校留学生，对于自己学生的要求一向很高。
这批入学的学生基础和上几届的工农兵学生差不多。除了家里有条件学习的，有小一半的学生还处于是死记硬背，发音不标准的阶段。
对于基础不行的学生来说，开始学习英文版的国外文学史难度相当大。因为跨度很大，相当于初中水平的学生一下子学到了大学课程。
一篇文章里面好多单词不认识，一个句子读下来吭吭哧哧。但在史教授看来，这说明这些学生没有提前做好预习作业。
昨天努力了一晚上的姜正阳读错了两个单词后，在史教授的低气压之下更是读的不知所云了。
他是调剂过来的，本来他想学的是无线电，接到通知书的时候发现是英文专业，他傻了眼。他的英语基础差到和没学一个样。
来到学校后他找了导员提出换专业的要求，被导员拒绝了，说他的分数不够，而且能进外语学院也是因为学校不想失去他这个优秀的学生。
如果真的想学无线电可以在大二时申请第二专业的学习。
要不然只有退学再重新参加高考一途。
在姜正阳的父母看来，儿子能上京城大学已经是祖上冒青烟了，第一年能考上是他没放弃过学习。以后大家都认真学习了，他再考上的可能就小了，父母不准他重考，让他面对困难，克服困难，争取把这个专业以优秀的成绩拿下来，以后做个翻译官也挺好。
余下的课程，姜正阳虽然调整好心态，但仍然听得云里雾里的。等到下课的时候，他拦下正要出门的汪春兰。
“汪同学，我能请教一下你的学习方法吗？”他有些扭捏的问道。
“多读多听多练。”汪春兰以前觉得自己学的还可以，起码语言交流无碍，不过在看到这些新课程后，她自觉自己是井底观天了。
“但是我基础太差，很多单词都不认识，而且听力也没法多练。”姜正阳说起自己的困窘。
“对啊，我也是这样。”有几个学生没走，围了过来。
汪春兰看向这几个人希翼的眼神，心中微动，觉得自己可以做些事情，她笑着道：“我在高中的时候做过英语领读，我们班的英语成绩还可以。如果有想一起早读的人，早上六点半我们在定风亭一起进行基础学习。”
几个学生听到后面露喜色，没想到汪春兰会主动帮助他们，纷纷谢过她，表示明天准时到。
定风亭靠湖，离他们宿舍楼比较近，是学生们最喜欢的地方之一。
到达下一节课的教室，纪念念问她怎么才来，汪春兰把事情说了一遍。
“那挺好，我也去。”纪念念英语不错，但和汪春兰比起来还差一些，对于汪春兰这个提议很心动。
很快宿舍里其他人都知道了，夏玉梅是学习最刻苦的，有学习小组成立，她当然要参加。
冯娟和邓紫苏也与其他舍友共进退，都不想落后于人，而且英语的学习最重要的是应用，在学习小组里还可以与别人进行英语交流。
吃晚饭的时候，汪春兰把自己要办学习小组的事情和苏红军说了。
苏红军双手赞成，媳妇的能力是毋庸置疑的，和其他同学交好关系对以后只有好处。
不过他早上就过不去了，他还需要晨练，之前都是汪春兰陪他一起，现在两个人因为学习的忙碌只能分开了。
两个人照例去了图书馆，汪春兰又被史教授额外布置了作业，这没有让她感到烦躁，反而有种闯关的成就感。
晚上两个人练拳时，跟他们学习的几个学生突然停下来。
“苏同学，汪同学，你们好，我们是历史专业的学生，我叫蔡世超。”
“我叫林炳文。”“金斌。”“黄伟杰。”
“有事吗？”苏红军对这几个人偷学他拳法的事情一直没管没问。
“是这样的，我们想在学校申请成立一个武术社团，以增强学生体质为目标。想请你们加入进来，教学生们练武。”蔡世超有些激动地道。
他来到学校不仅是为了学习，还要多和其他英才进行交流，这也是他父亲给他的建议。
蔡世超以前是个心高气傲的人，喜欢寻找历史，思考历史，但除了他父亲能和他接上几句，其他人在他看来都如文盲一般。
来到学校后，他终于找到了知己，还发现了很多比他更优秀的学生，比如他面前的这对夫妻。这让他不由地放低心态，虚心学习。
除了对历史的痴迷，他还有个大侠梦，遇到苏红军简直就是惊喜，所以他和朋友商量后有了办武术社团的想法。
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