朱元璋白了她一眼，哼了一声，道：“看你的这话，朕什么时候不信了？”
郭宁妃既不害怕也不生气，她跟朱元璋这样打情骂俏早就习惯了，笑道：“孩子立了大功，你可得给他赏赐啊。”
朱元璋皱着眉头若有所思了一会儿，一脸忧愁的道：“你先别什么赏赐不赏赐，他现在地盘大了，需要的兵力就会增多，之前的那几个卫所不够用。朕决定让朝廷拟定开往肃国的几个新卫所提前行动。”
朱元璋到底是心疼孩子的人，虽然朱楧建国了，但在他眼里，朱楧的肃国仍然是大明不可分割的一部分，朱楧仍然是他朱元璋的儿子，儿子有需要，他这个做老子的怎么能坐视不理？他之前没有让那几个卫所就位的原因就是运输粮食太困难，现在朱楧自己解决了粮食问题，他还等什么呢？
一些其他的取得成功的少数民族也都用了这个诀窍，比如蒙古的百夫长、千夫长制，北宋时期金国的猛安谋克制，其实都是通过层层控制，将国内的资源全都掌握在君王手里，可以随时随地集中力量办大事，如臂使指，十分方便。
日本的明治维新其实是近代的商鞅变法，废藩置县就是废分封行郡县，将国家的资源全都掌握在皇手里；置产兴业就是商鞅的奖励耕战，鼓励生产，鼓励人们投资近现代行业，为近代化奠定了基础。义务兵役制就是保甲制度，保证了国家的兵源，打起仗来可以集中全部的力量对抗外敌。
甲午战争的时候，海战先不，单陆战，日本一共出动了十二万装备精良的野战师团，而清朝能派出去参战的只有李鸿章的五万三千淮军，这五万多人还要防守炮台。其余的总督、巡抚只会打嘴炮，什么御敌于国门之外，但没人出兵相助。这么个实力差距，打输了很正常。其实清军大部分官兵还是很英勇的，但是血肉之躯终归是抵挡不住近代化的国家机器。
所以梁启超——梁公卓如先生才会李鸿章是“以一人敌一国，虽败仍不失为一豪杰也”。
对这些历史比较熟悉的朱楧肯定不会让这些悲剧发生在自己或者是自己子孙的身上，他将韩非子的那一句“存亡在虚实，不在众寡”制成了牌匾，挂在自己的寝殿内，好让它时时刻刻地提醒自己，提醒后继的君王。
忙完基层组织建设之后，朱楧还需要建立自己的情报机构，也就是他需要有人给他打报告，虽巡检御史就可以作为他的耳目，将地方上的事情报告给他，但朱楧觉得这些远远不够。
朱楧将仪卫司升格为正三品的机构，赋予他们锦衣卫的职权，让他们替自己监察百官，顺便做特务，建立全国，乃至覆盖周围这几个国家的情报，让自己不再是瞎子聋子，人家都攻破嘉峪关了自己才知道。
朱楧还想任用自己信任的太监组建东厂之类的机构，以便加强自己的耳目爪牙，但考虑到老朱还活着，而且严禁太监干政，这个决定就搁置了。
官职设置好之后，剩下的就是招揽人才了。需要明的是，朱楧讨厌的是腐儒，以及东林党那样的人面兽心的伪君子，并不是仇视所有读书人。
在朱楧看来，读书识字和骑马射箭一样，只是一种技能，好人用它可以安邦定国，坏人用它就会乱法犯禁。
更何况，一个堂堂的县令不识字，连状纸和账本都看不懂，还能当一个称职的县令吗？
朱楧用人的原则就两个，第一是实心办事，花拳绣腿甚至是偷奸耍滑的人决不能用，第二就是有一技之长，在文盲率很高的明朝初年，能识字已经算是一项很不错的技能了。
所谓的读书人在朱楧眼里其实就是一类拥有一定技能的人，跟蓝幼澄的理财能力和蓝幼澄的舅老爷张宝的兽医能力是一样的，不比别人高，也不比别人低。
他不会刻意地去打压读书人，只要这些人踏踏实实地给他做事，他也会提拔重用，但也绝不会把他们捧到上去，否则就会重蹈宋朝和明末的覆辙。
由于国家初立，人才比较匮乏，朱楧招揽读书人的标准自然不是进士及第，举人和秀才都可以任用，朱楧认为所谓的举人和秀才只不过是文章不如进士写得好而已，处理起实际事务来不一定比他们差。
招贤榜文一发出去，消息立即不胫而走，不仅整个肃国都知道了，周围的几个省份，甚至更远的地方也都知道了朱楧要招贤的事情。
许多科场失意的举人秀才甚至是秀才都没考上只是认识字的人都来碰运气，希望能在肃国谋个一官半职，借此光宗耀祖。
肃王朱楧大破西藩兵，拓土八百里的光荣事迹已经传遍了整个大明朝，许多人都看出肃王不简单，将来会有大发展，所以就不远千里来投奔他，以图占更多的原始股。
朱楧对他们经过一轮轮的考试、面试、政审之后，对满意的人分别授予了一定的官职，但他还不能完全相信这些新来的，一般只给一个七品县令，或者是六曹里的六品佐郎，将来看他们的实际工作绩效再决定升降。
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