“知道了，宝妮姐。”
为了运这些东西，宝妮她们今天四人一条船，一字排开，一起往宝妮看好的地点划过去。
宝妮的那次实验之所以那么惨烈的收场，不仅是因为台风太大，还有就是宝妮没有计算海洋流速和风向等一些专业知识的把握。
这次，高老师让宝妮去找了自己以前的学生，现在在大学搞研究。
宝妮从专业人士那学了很多，又重新选了地址，高老师虽然不是专业的海洋生物学家，但是看一些资料还是比宝妮她们强多了。
有了高老师的指导，宝妮她们今年的选址科学多了。
“宝妮姐，到了。”
“把船停好，大伙相互看着一点，安全第一，都不可以冒进。我们今年也是实验，做好数据图记录，千万记住，安全第一。”
宝妮强调了多次，这可不是开玩笑的，她带出来的孩子们也要安全的带回去的。
宝妮先下水，看看这片海域海底的实际情况，木桩子还不好往里敲打，石柱摆放的位置怎么调整。
潜下水的宝妮把木桩子用力的往海底敲打，还行，不软也不硬。完成一个，宝妮迅速潜上来。
“宝妮姐，怎么样？”
“运气不错，底下的地质不软不硬，正正好好。”
宝妮的话一说完，大伙都乐了。
“现在，听我指挥，三人组作业，一次不行就马上上来换气，不可以冒进，我们时间充裕。”
“明白！”
这场海上作业正式拉开了帷幕！
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