初中除了多了英语这门外语课，还增加了微机课，这对于农村的孩子来说，就是从未接触过的领域，甚至没有几个人知道世界上有电脑的存在。
那时候仙源村一台电脑也没有，仙源村知道世界上存在电脑的人也是寥寥无几，也许只有仙源村几个在单位里上班的人见过或者用过电脑。
电脑在2001年还没有走进千家万户，其实镇上那时候已经有小网吧啦，电脑就那么几天，显示器还是大屁股的，操作系统是WINdows97，那时候网吧上网可不便宜，一个小时要2元钱左右，有的时候搞活动也要一块钱一小时，农村的孩子大抵是玩不起的，只有家庭条件很好的孩子才有机会去上网。
当时社会对于新事物电脑还是抵触的，认为电脑只会让孩子们沉迷游戏，毁了孩子们的未来，让孩子们讨厌学习。
初一上学期，每个班级每周只有一次微机课，微机课由韩宁老师负责教授，韩宁老师是一位大学刚毕业没几年的老师。
第一堂微机课，孩子们早早的就在微机房门口等待着，一个个都迫不及待的等着老师来开门，都想早点目睹电脑的庐山真面。
进去后，老师让孩子们自由坐好，微机房里面只有40台电脑，没办法乐乐班级有46个学生，老师只能让其中6个学生与其他人共用。
韩老师满脸自豪的介绍：你们见过电脑的请举手，就4个同学举手啦，一次性见过这么多电脑的请举手，这一次下面没有一个学生举手。
你们很幸运能够在罗奇中学上初中，整个丰台县就只有三个初中有微机房，所以你们一定要珍惜这个来之不易的学习机会。
当时微机课属于学校里面的附属课程，学校根本不重视，连教微机课的老师也一样受到冷遇，毕竟那个时候中考根本不考微机课。
没有人能够预知未来，没有人能够想到就是桌子上的一台电脑，会在未来完全改变社会的沟通及购物方方面面，就算韩老师也想不到21世界是互联网的时代。
韩老师首先介绍了电脑的组成：电脑分主机与显示器/鼠标，键盘等，乐乐及绝大部分同学听得云里雾里的。
直到韩老师说：接下来我们开始学会电脑的开机，乐乐及孩子们一下子就满血复活啦，微机房里面一下子充满了活力。
先检查电脑的电源插头是否接电，然后按下主机箱上的电源启动按钮，就完成了电脑的启动。
乐乐还不以为然的看着显示屏，心想就是韩老师在吹牛，电脑跟家里的电视机没什么区别。
接下来教了如何使用鼠标与键盘，介绍了鼠标的中键与左右键的功能，孩子们都是一脸茫然，只是按着老师说的亦步亦趋的学习操作着。
以前玩过电脑的同学早就开始在电脑上搜索电脑自带的小游戏，主要就是扑克牌与扫雷，因为微机课不用考试，乐乐及同学们都满不在乎微机课，只是感觉到新鲜，毕竟回家，又可以跟小学的学生吹牛皮啦。
下课的铃声响起啦，乐乐虽然不懂，但是念念不忘的不愿意离开电脑，直到韩老师一遍一遍的催促着要锁门啦，乐乐及剩下的孩子们才悻悻离开了。
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