张蔚才看清楚这女孩就是上午看到的那个，不是摔跤就是被关厕所，看来挺倒霉的。
“你什么时候开始在这的？”
修女楼管这时已经恢复了之前的严肃冷淡，出声问道。
“下午的第二节课之后”女孩低低的说道。
张蔚看她撑着厕所门努力想站起身，伸手拉了她一把，看到了她手里的白色卫生纸团。
然后看了一下门的高度和窗口的位置，看起来要扔出窗外也不算是一件容易的事，张蔚往窗户下看过去，果然已经有一堆卫生纸团了。
“回去吧，我要锁门了。”
修女楼管虽然张了张嘴，但并没有继续问下去，这在张蔚的意料之中，普通英国人本来就比较冷漠有界限感，她们一般不会不会管这些职责之外的事情。
不过在女孩离开之前她对张蔚说了一句：
“薇拉，方便的话你送她去宿舍。”
张蔚对她能准确的说出自己的名字有一瞬间的惊讶，但是想到自己已经在这里读书这么多年，也不算太让人意外。
“好的，我会的”
张蔚同意了，因为她知道新生不能按时回宿舍会被罚的多严重，想当年她们可是摸黑扫了一个月垃圾。
“谢谢你，学姐，你帮助我第二次了。”
女孩跟在张蔚后面说道。
张蔚摇头：“你还是要小心点，下次我可不一定会碰到。”
“我知道她们不喜欢我，没想到她们还会这样，不过我的讲义还在教室，你能陪我去拿一下吗？”
张蔚看修女楼管还没下来，估计在检查上面的卫生间和教室，于是说道：
“现在赶紧去吧，等下楼管就关灯了。”
然而她并没有在自己的位置找到讲义，张蔚指了指垃圾桶，她才跑过去看，果然在垃圾桶里找到了。
手法还是这么老套，张蔚她们之前被针对的时候就有人的讲义没看住被扔垃圾桶了，所以后来她从不会让自己的东西在公共区域离开她的视线。
好在垃圾桶不算脏，她拿起来整理了一下，看起来还能用，张蔚一眼看到了她的名字安妮.刘。
在送她回宿舍的路上，她问了张蔚一个问题：
“学姐，你，你是中国人吗？”
“是，我是中国人”
然后她马上用中文说道：“我叫刘露，谢谢你学姐。”
“不用谢，我也不知道是你。”
然后她又问了张蔚一个难题：
“学姐，我看你和你的同学们相处的很好，你能教我怎么融入她们吗？我不想被当成异类。”
张蔚看她的目光中有渴求，身上还带着早上摔的污渍，心软了。
虽然她的性格和处境跟自己不一样，于是张蔚斟酌了一下，说道：
“我们其实永远都无法融入她们”
刘露的眼神变得黯淡了一些，张蔚继续说道：
“也不需要融入她们，我现在也仍然是异类。”
张蔚说的是真话，在宿舍除了和特雷西、哈亚特、阿丽娅稍微熟悉一点，其他人也不过是面子情，不过这也足够了，她并没有那么多时间维系不必要的关系。
“不过我想，比起融入她们，更重要的还是做自己，把自己武装得更强大。”
“我的意思并不是自我孤立，如果可以的话你先寻找几个同盟者，这样可以让你尽快从孤立无缘中走出来，”
“如果找不到的话，你自己要提高警惕，最好这一个学期努力学习，明年分到A班就不会跟这些垃圾做同学了。”
这是张蔚的经验之谈，德文可是很卷的，不集中最后能到A班的人要么就是天赋异禀，要么就是十分努力，是没有时间浪费来做这些破事的。
“我来这里读书跟别人的方式不一样的，你听说过‘英才计划’吗？”
张蔚摇头，还有什么其他方式？不都是申请加面试？
“德文在包括伦敦在内的几个郡开展‘英才计划’，在所有的公立学校中挑选了三个学生，我们三个都是开学典礼之后才通知入学的，所以和其他同学都不熟。”
这么一说张蔚就明白了，精英学校为了彰显自己的平等做的面子工程，不过被选上的三个人肯定有实力和运气在的。
“那另外两个人的处境呢？你们应该熟悉起来。”
“我、我还没有见过她们。”
说着便走到了刘璐所在的宿舍门口，她正想让张蔚回去，张蔚送佛送到西，跟她一起进去了。
一进去就见上楼了玄关门已经锁了，她敲开旁边的宿管办公室。
“你好，这么晚有什么事吗？”这位胖胖的宿管看了眼张蔚胸前的徽章，语气还算好。
张蔚侧身让出矮了她一个头的刘露向她解释道：
“你们宿舍的新生安妮.刘被人恶作剧关在2号楼，对于这么晚才回来，楼管老师让我带她回来跟您解释一下，”
“她是因为非自愿原因才不能在规定时间入寝的”
宿管上上下下打量了一遍刘露，才点点头道：
“我知道了，谢谢你的热心，你先回去吧，我会处理的。”
张蔚朝刘露点了一下头就转身离开了，只听见宿管的声音问道：
“她是你姐姐吗？”
张蔚差点一个趔趄，上午才跟哈亚特解释她们长的并不像，现在又被这个宿管误解，她连忙快步离开。
因为她也跟其他女孩一样，不喜欢穿跟别人一样的衣服，不想听见别人说她和别人有一样的脸。
也就没听见刘露小声应了一声“是的”。
因为日行一善，张蔚虽然回去的比较晚，心情还是挺不错的，想到同胞这样出色，竟然在这么多人中脱颖而出，成为入选三个人中的一个。
这也真的是个很好的机会，对于普通人来说，毕竟英国的公立教育真的很糟糕。
英国的“问题少年”这样严重也是这个原因，公立学校的老师们根本不敢批评任何一个学生，课堂纪律可想而知。
不仅如此，老师们甚至要为那些不学习的“问题少年”们找借口，例如：
“他可能有阅读障碍”
“他的优点在其他的地方”
“今天他心情不好不适合学习”
“也许这个作业并不能体现他的成绩”
所以，刘露能从公立学校被选拔出来，是一件非常幸运的事。
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