然后拿起童代表准备好的小盒子，打开，指着电路图，向大家讲解各个器件与实物的对应关系。
“这个是电路板，专门用来绘制电路并焊接器件”。
说完把电路板递给了期盼已久的一位老人。
“这个电路其实就是电路板上的尖端放电设计，使用走线实现的。
作用就是有超出额定工作电压的尖峰脉冲出现在接口端时，实现尖端放电的功能，起到保护后级电路的目的”。
下面的人全都奋笔疾书，把李元说过的每一句话都记录下来。
李元没有一点怯场，一个原因是他的精神力现在远远超越在座所有人，第二原因是他的这些知识是当代所没有的。
这是授业传道解惑，他就是在座所有人的老师。
“这个是电源模块，是宽电压输入范围的特殊设计，当供电电压出现剧烈波动时，它还可以稳定输出”。
“电源模块前后的这两个大电容，就像是水池子，起到蓄水的作用。
当后级需要大电流时，电源模块一时供应不上，就可以由输出电容提供”。
。。。。。。
他讲了半个多小时，回答问题足足用了1天。
午饭更是在会议室里吃的，中午稍稍休息，下午接着回答问题。
其中涉及了电磁兼容（EMC），信号完整性（PI），电源完整性（PI），DC-DC电源设计。
渊博的知识，把在座的所有人听的酣畅淋漓，同时又是头大如斗。
电源知识尚可，大家都容易理解。
像EMC和PI，更像是玄学，是他们现在难以理解的。
但是联系实际，他们又知道这是切实存在的。
他们不知道的是，这些仅仅是很少的一部分知识。
都是他可以自圆其说的东西，如果讲太多，他也怕有什么麻烦。
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