在群山环绕、交通不便的山区，有一所规模不大且设施陈旧的学校。这里的教学设备十分有限，教室里的桌椅都已略显破旧，黑板上的粉笔痕迹也难以完全擦去。
藏书更是少得可怜，种类单一，无法满足学生们对知识的广泛渴求。
就在如此简陋和粗糙的学习环境下，苏盼儿却凭借着自己坚韧不拔的毅力和对知识的极度渴望，取得了令人瞩目的优异成绩。
她每天早早地起床，沿着崎岖的山路步行数公里来到学校，无论刮风下雨，从未迟到或缺席过一天课程。
课堂上，她总是全神贯注地聆听老师讲解每一个知识点，并积极举手回答问题。
课后，当其他同学嬉戏玩耍时，她默默地坐在教室里温习功课，阅读那些为数不多但珍贵无比的书籍。
尽管与大城市里拥有先进教育资源和良好家庭背景的孩子们相比，苏盼儿所处的条件可谓天差地别，但她用实际行动证明了自身的实力。
每次考试过后，她的成绩总能名列前茅，不仅在本校同年级学生中出类拔萃，甚至与那些来自繁华都市重点学校的孩子们相较也毫不逊色。
苏盼儿本应拥有一片光明璀璨的前程，但命运却跟她开了个残酷的玩笑。她降生在了一个思想极度腐朽、传统观念根深蒂固且重男轻女到令人发指程度的家庭之中。
家中的长辈们对她的学业成绩漠不关心，无论她考取了多么优异的分数，都无法引起他们丝毫的关注与重视。
对于她的未来规划和人生理想更是不屑一顾，这些在他们眼中都是无足轻重的浮云。
在他们的视野里，唯一在乎的事情便是如何能够尽早地将苏盼儿嫁出门去，并借此获取一笔数额可观的彩礼钱。
苏盼儿能够一直在学校求学，一方面是她早早的把家里所有的活都干完了，另一方面是村长强烈要求下，为了不得罪村长，苏盼儿的父母妥协的结果。
吴达带着苏云舒走进了剧中苏盼儿的家“这间土房是我们经过几番对比以后，最符合苏盼儿家境情况的，房子整体是土胚搭建的，有前院和后院，采光不是很好，但很干净。”
苏云舒轻轻地推开那扇有些破旧的木门，踏入了这间土房之中，好奇地打量着屋内的一切。
刚一进门，便是一个不大不小的前院映入眼帘。院子里铺着一层凹凸不平的石板路，两旁杂草丛生，但依稀能看出曾经有人精心打理过的痕迹。
在前院的左侧，紧挨着的有两间屋子，左边那间稍小一些的是厨房，右边稍大一点的则是堆满木柴的柴房。
目光越过前院，正对着大门的是三间正屋。中间最大的那间便是堂屋，里面摆放着一张陈旧的方桌和几把同样老旧的椅子，墙上还挂着一幅已经褪色的山水画，诉说着岁月的沧桑。
堂屋的左右两侧分别是两间卧室，左边那间稍显宽敞些，是苏盼儿父母所居之处；而右边那间则相对较小，毫无疑问是她弟弟的卧房。
穿过堂屋往后走去，便来到了后院。后院比前院要小得多，角落里堆放着一些废弃的农具和杂物。
整个后院显得有些荒芜，让人不禁心生凄凉之感。
苏云舒所饰演的苏盼儿就住在柴房的一个角落里。那个小小的角落阴暗潮湿，仅有一张窄小的木板床和一个破旧不堪的衣柜，与其他房间形成了鲜明的对比。
然而，就是在这样艰苦的环境下，苏盼儿依然努力地追寻着自己心中的梦想。
逛了一圈，苏云舒跟在副导演吴达身后又回到了导演身边。
徐海看到他们两个回来，看向苏云舒，脸上带着温和的笑容“苏老师，逛了一圈对我们拍摄场地应该有了大致了解，明天我们就正式开始拍摄了，您这边没问题吧。”
苏云舒点点头“徐导放心，我早就准备好了。”
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