看差不多了，寒云宣布肃静，回头擦掉了黑板上的字，重新写上几个大字：“县令的为官之道。”
回头说道：“政学要学习的便是这几个字，我希望六个月后，各位同学能拿出一份适合所在县份的治理纲要。”
寒云提出了开课的第一个问题：“有同学能一句话概括何为县令的为官之道吗？发言前先举手。”
皇帝和朝中宰相众臣都在后面看着，正是表现的机会，这些个县丞怎会错过，于是纷纷举手。
寒云也不认识这些人，看着年纪，分别按年纪大小抽了几人。
果然，年纪大在官场任职时间长的，清一色都是忠君之言。年轻的倒是有几个提到一句发展民生。
寒云不语，也没有给出答案，只是看着后面的李世民微微一笑，看得李世民尴尬万分。
他现在哪需要什么整天把忠君放嘴上的地方官，要得是寒云这种动脑子，有法子，能落地，效果显着的地方官。
想着大唐多来几个云阳县，那是怎样一番场景。
“各位同学的发言，今日不做评判。”
寒云此话一出，大部分学生算舒了一口气，若是赞同不必说，在皇帝面前长脸了。若是呵斥的话，估计官就做到头了。
“可能很多同学不知道一个县能发展成什么样子，应该发展成什么样子？这节课我就讲讲一个两万人口的县可以做成什么样子。”
“处默。”寒云向程处默招了招手。
程处默赶紧走到窗户边，放下了挂在上面的粗布，课室里的光线暗了下来。
“有意思，上课遮光是何用意？”有大臣提出疑问，连国子监的一众老师也迷惑了。
寒云转身从黑板顶部的木匣子里拉下一张白布。
偷偷按下投影仪的遥控开关，一道强光从悬挂在课室里的木盒中透出，射在白布上。
嘶，课堂没有声音，安静，无比的安静，惊讶声都没了，因为都看呆了。
李世民知道咋回事，这小子定是拿出了他那个世界的东西。
一幅云阳县半年治理报告画面出现在白布上。
寒云心中想着：“小样，还不能镇住你们。”
“请同学们把注意力放在内容上。”寒云提醒一句。
然后开始一项一项讲解，云阳半年来的变化，如何集中劳动力，如何实行佣工制，如何保障低收入百姓的生存，如何提高生产力等等。
为了照顾这群还没有学习阿拉伯数字的学生，寒云使用了汉字数字。
最后半年对比数据出来的时候，李世民第一个起身大呼一声：
“好，若我大唐各县均如云阳，不，有云阳之五分，何愁大唐不强，百姓不富。”
李世民刚呼出就发觉不对，今日来是旁听身份，不可喧宾夺主，于是赶紧坐下，向寒云挥了挥手示意继续。
这事换成以前，河南府和太原府的几个县丞那是绝对不会相信的。
半年时间，把一个吃不饱，人乱跑的县治理成如今半年可为国库上缴几万贯的县。
今日皇帝就在后面看着，而且也听不到雍州来的县丞的质疑声，那就是说寒云讲解的一套全是真实发生在云阳的事。
“我还有一个官职身份，雍州的同学是知道的，可能河南府和太原府的同学未必清楚，我就是云阳令。”
“这次吏部为何安排第一期的同学均来自雍州府、太原府和河南府，就是因为此三地乃我大唐之根本，人口集中之地。所以，各位同学，一定要好好学习，把各自的县份治理好。”
“另外，政学和其他国子监的学科不同，政学重于实践，所以政学的课程安排是，八日上课，二十日到云阳实践，休息两日，以此循环。”
“第一节课下课，课间休息一刻钟，下一节课是各课先生见面。”
“梆梆梆。”室外又响起三声木梆声，代表下课。
寒云这才走到课室后面，见到李世民行了君臣之礼。
“陛下，可还有指示。”
寒云指了指课室里的学生，意思就是要不陛下说几句话，或者可以走了。
否则这些学生上茅厕都不敢去。
“朕今日来是听课的，就是那个？”李世民指了指投影仪。
“下来臣给陛下解释。”寒云就知道有这一出。
李世民的好奇心比谁都大。
“好，同行，随朕回宫。”
“这……”寒云无语。
“不是没你的课了吗？忘记今晚还有重要的事。”
“陛下先请，臣跟随。”寒云没办法，他知道今晚重要的事便是安排的大理寺劫狱一事。
课堂纪律有程处默看着，想来不会有大问题。
一路上，先是户部尚书裴矩靠近低声说道：
“少保，能否给户部几个旁听的名额，我略微翻看了政务财会实务，对户部统算各地度支很有好处。”
“一个名额，不能太多。”寒云点了点头。想着户部是该学习这种新的记账法。
没走两步，工部尚书段仑又来了：“少保……”
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