徐鹤霄沉默了半晌，“孩子们有自己的人生，如果他们要去，我和绮绮不会阻拦。”
翁讼和牧淮山对视一眼，“既然如此，那我们便把教材的难度提一提，尽量多教他们一些东西。”
徐鹤霄慎重给他们鞠了一躬，“那就拜托二位了。”
“别这么客气，这几年，我们可没少受你们的照顾。如果没有你们不时送食物过来，我和老牧可不见得能活到现在。”
“没错。吃了你们的东西，再配合每天的劳作，我们的身体反倒越来越好。那些食物的作用，你们不说，我们可都能感受得到呢。”
一个月后，徐鹤霄从翁讼和牧淮山处拿到了六本“教材”，有语文、数学、物理、生物、地理和化学。
语文除了一些文章，还有成语，兵法故事等；数学主要是算术；物理只是一些浅显的物理知识，主要是生活中的物理现象；生物也写得简单，两位老师在书的第一页留了几本关于生物百科的书籍名称，让徐鹤霄去借，或者去购买；地理主要是全国地理，讲述了气候和天气变化。
别看这些书浅显，但囊括了方方面面，以有趣而又简易直白的方式向阅读的人传授着知识。
“如果能配上图画，会更简单易懂，对孩子们的吸引力更强一些。”翁讼道。
“这样也够了，若是我来教，我倒是可以给孩子们画出来。”徐鹤霄道。
翁讼来了兴趣，“你擅长画画？”
“还行。”徐鹤霄谦虚道。
“看来是不错了，有机会拿你的作品来给我看看。”
“下次带来。”
“除了画，再带一些纸和笔，这次的教材只够教三四个月的，后面我们还要继续编写。”
“您就不担心孩子们不愿意学啊？说不定他们不学，教材就用不上了呢。”
“用不上就用不上，我们写教材，也算是复习自己所学。不然时间越来越久，脑子里那些东西快要忘光咯。”
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