然后又跑到教育班去了。
小班是李岸时有串门的地方，这里面坐的是以后的小学老师，这些人的表现会传达给来上课的小朋友。
一个教室总共就五六个人，分两个科目，识字和数学，两个科目都不难，难的是怎么教好学生，这是个纯粹的讨论课堂。
由所有人轮流上阵当老师，再由下面的人指出不足，提改进方案，日复一日，然后写上心得给李岸。
这里的所有人六年以后必定要开始实战，李岸的要求还是很严格的。
但是这个班的休息日巨多，一个月只需要上十天课，其他时间可以去工厂，也可以到处转悠，都有钱发。
少年班就不一样，那里人多一些，分数学，物理，化学，医学，经济学五个小组。有时候因为讨论太激烈甚至不得不用两个教室。
管理分工厂管理和村民管理两个班，这个是李岸的储备干部，不是每个人都能毕业，一般都不在教室，而是厂房和寨子里实习。
少年教育班就经常征用他们的教室。
巡查一圈无误，李岸回到了军事化学班开始上课。
这个班才是真正完全需要自己教的，毕竟这东西的难度对于这群瓜娃子来说不是一般的高，悟性逆天也不可能自己参透。
拿出粉笔，没有半句废话，开始教元素知识，中间插空补充数学知识，李岸前些时间过于忙碌。
在座的人都是曾经主动找李岸问过并且表现出了天赋的人，但是并不代表他们的底子不弱。
化学式这种东西，跟他们说其实还是有点对牛弹琴。
由此，李岸新一年的忙碌又拉开了序幕。
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