“那太阳方格不能走，月亮方格呢？”燕青青提道。
“那太阳方格既然不能走，我们试试月亮方格怎么样？”燕青青试探性地提议。
“我们还是不要轻易尝试，毕竟我们还不清楚月亮方格的安全性。”我回应道。
“对啊，而且除了太阳方格，这里还有星星方格。”曹班长补充道，他环顾四周，似乎在寻找其他可能的线索，“或许我们应该多方面考虑。”
“目前，我们可以看到的图案方格大致可以归为几类：天体类的有太阳、月亮和星星；人物类的包括男人、女人和小孩；此外，还有书籍、工具，以及充满未知的问号方格。”李浩然详细地解释道。
“或许小孩图案的方格是相对安全的。”林静提出自己的看法，“与男人和女人图案的方格相比，我感觉小孩图案的方格风险可能较低。”
“这是一个有趣的假设，但我们还是需要验证。”我点了点头，对林静的观点表示认可，但同时也强调了验证的重要性。
就在这时，我们注意到一个同学已经踏入了标有小孩图案的方格。我们紧张地盯着他，只见他小心翼翼地踩上方格，然后……什么事情也没有发生。
他安全地站在那里，回头对我们露出了一个惊讶又庆幸的笑容。这仿佛是一个积极的信号，暗示着小孩图案的方格可能是安全的。
“看来林静的推测是正确的！”王昊兴奋地喊道。
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