而此时的王命已经不搭理胡飞羽，他迅速拿出手机，给张春雷发去消息：“我突然想到，你当时在写《温暖一家》的时候，是不是有什么现实的案件原型？”
“如果能找到案件原型，是不是就能弄清楚家人的执念了？”
张春雷很快回复：“这个思路也是对的，但不光故事的内容从我脑子消失了，这与故事相关的原型什么的，也都没了。”
“案件原型很不好找，因为这些案件可能来自天南海北，而且也不知道时间是多少年前的，如果这个案件发生在很远地方的二三十年前，跟大海捞针没区别。”
“最快捷的办法是求助警察叔叔，但在警察叔叔看来，我们可能都是一群神经病。”
王命迅速回复：“我在故事里翻过姐姐的抽屉，里面的有一个印着我们学校的名字的笔记本，如果故事里的一切是真的的话，那这个姐姐，可能曾经是我们学校的学生。”
张春雷：“！！！”
“如果真是这样的话，还真有可能找到！”
王命：“等我下课了去问问。”
“好好上课，不要耽误学习，对于高中生来说，学习成绩的重要程度仅次于身心健康。”张春雷提醒。
“OK。”
回复完张春雷，王命就将手机收起来，专心背起了书。
没过一会儿，语文老师就走进了班里：“同学们，把上周留下的卷纸取出来，我们过一下那几篇现代文阅读理解。”
王命立即取出卷纸，等待讲解。
“王命，之前的语文课你不都偷偷看小说的吗？咋？变性了？”一旁的胡飞羽此时双臂交叉，趴在桌子上，面容有些疲惫问道。
王命淡淡道：“我要学会揣摩作者意图，不然我会死。”
胡飞羽这次倒没有因为王命的语出惊人而震惊，而是在呆愣片刻后，有些忧郁道：“做题要揣摩出题老登的意图、工作还要揣摩单位领导老登意图、谈恋爱还要揣摩对象的意图、这个世界就是个大型的揣摩意图游戏吧……”
“可你就算揣摩到了别人的意图又怎样呢？”
“出卷人什么的还算温和，可有的人，根本就是想让你死啊……”
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