小田龙政回防的时候，轻轻拍了拍泽平山治的肩膀说道：“刚才是我反应慢了，接下来有机会就射篮，不要因为这一次的盖帽就犹豫。”
花道也在旁边说道：“泽平还有大家,只管尽力的进攻，篮板球就交给我了”。
众人见自家队长和花道都这么说，心底顿时兴起了一定要赢球的念头，尤其是泽平山治，本来正常受这一记盖帽应该会影响到接下来投篮的果断性，但是也因为他二人的话放松下来，他打心底里决定，接下来在球场上一定要好好表现，来弥补刚才的过失。
这一次轮到富丘中学的进攻，不出意外，仍然是流川枫持球进攻，此时他缓缓运球靠近和光中学半场的三分线，拍球的速度正在一点一点逐渐加快。
小田龙政已经领教过流川枫的运球技术了，所以轻易之间不敢伸手抢断。
“来了”，花道在流川枫拍球速度达到顶峰的时候不由自主叫出声，只是这一道声音显然不能提醒到小田龙政，他根本就没有反应过来，就让流川枫突破过去半个身位。
但是好在，这一次，小田龙政没有放弃跟防，从后面又迅速跟了上去。
只不过流川枫此时在长两分的位置，极速停球，将球轻轻拉回，双手合球起身跳投。
小田龙政一时之间刹不住脚步，只得尽快停下脚步，但已经跟不上流川枫的节奏了。只得在地面看着流川枫在空中缓慢瞄准篮筐，轻柔的将球推进篮筐。
“唰”的一声，球进。
双方暂时平手，4:4，又到了同一起跑线，不过发球权在和光中学手上。
田冈教练叕沉浸在流川枫娴熟的进攻技术中去了，而安西教练则是眼前一亮，好半晌心底里发出感叹：
“嚯，好久没有看到这么娴熟的姿势了！”
控球推进的是小田，他发现对面别说流川枫，一个盯防自己的人都没有出来，等自己运球到三分线了，流川枫才近前干扰。
“可恶，我这是被小看了么！花道，接球！”
小田虽然知道自己被小视了，但是他还是决定按照计划进行，此时自家队伍还没有到那种山穷水尽，只能让自己上的地步。而自己一旦贸然进攻，被流川枫拦下来，那么对于自家球队的气势是会有非常大的影响的！
所以虽然小田龙政非常想要表现一下，自主进攻，但还是将球传给了花道！
花道在禁区听见小田的声音立马展开动作，只见他左脚微微往外移动，右脚趁着左脚露出的空隙，赶紧钻进去扎牢脚跟，肩膀顺势一侧，凭借自己静态身体素质，将富丘中学180cm高的11号中锋牢牢的卡在身后，之后伸起左手接球，他的右手此时靠近篮筐一侧。
花道接球后也不运球，身子微微往后一靠，仔细感受着11号中锋离自己的间距，然后借着这股试探的反弹力从容跳起身来，富丘中学的中锋被花道的力量压制，压根就来不及起跳，只能在花道起跳后，拼命伸着右手，跟随他一块起跳，企图能碰到花道手中举起的篮球，再不济也能对后者的投篮进行干扰。
但起跳后，他才发现，自己干扰花道投篮的手掌和花道手里的篮球之间的距离，随着两人起跳时间的推移越来越大。
“真是惊人的身体素质啊，安西教练！”田冈茂一忍不住开口夸道。
“噢嚯嚯嚯嚯……”
花道等差不多到了最高点后，将手中的篮球向着瞄准的篮筐射去，篮球应声而入。
这记篮下投篮花道的把握可是十拿九稳，这样的投射他在这一年多时间里不知道练习了多少次，尤其是 75的篮下投篮值在面对眼前这基本可以视作无人防守情况下的空位投射，显得格外可靠。
接下来，两队不断在两分和四分之间来回拉扯，每当流川枫追回两分，小田总能找准机会及时将球传出去，几次运转到花道或者其他人手中，都能抓住机会投篮得分。
虽然也有没有投进的时候，但是同样，流川枫也没有达到百分之百的外线命中率，光是花道在禁区内的不断补防、协防，都带给了流川枫一定的压力。
尤其是花道的身高、体型都不输于流川枫，甚至体重还在流川枫之上，花道利用自身的防守优势，丝毫不怕浪费体能，来回动作，不断影响着流川枫的投篮手感和姿势。
当然，在防守态度积极且防守动作主动下，与之带来，不可避免就是，上半场十分钟以后，樱木花道已经三次犯规。
但是花道的努力没有白费，小田龙政的计划也算成功了一半：流川枫此时也是不断流着汗水，趁着中场休息正坐在椅子上积极补充着水分。
1990年日本的中学和高中的篮球比赛，只有上下半场，每个半场时间为20分钟，中场休息15分钟。
和光中学在上半场就是利用小田龙政将流川枫拉出禁区的方式，让其余队友发动进攻。一旦流川枫回防，小田就在中远距离进行投射，效果还算不错。
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