张雨伦突发奇想，提出一个有趣的挑战：“谁能唱哭对方，谁就有权要求对方吃一颗糖果。”这个提议虽然有些戏谑，但也为接下来的比赛增添了一丝趣味性和挑战性。
史文鹂听了这个提议，笑着摇了摇头，她建议道：“不要吃糖果了，可以表演一节歌曲作为惩罚。”这个建议得到了大家的一致赞同，毕竟他们都是音乐爱好者，用音乐作为惩罚或许更有意义。
随着第二场次比赛的开始，观众们的期待也被点燃。史文鹂队的张学文与侯晨烨队的张雨伦站在了舞台上，准备进行一场音乐的较量。
张学文选择了《五百年沧海桑田》这首富有情感的歌曲。他深吸一口气，调整了情绪，然后开口唱道：“哭呜呜呜呜……”然而，他的“打开喉咙练习”似乎并没有打动张雨伦，对方一点感觉都没有，甚至还露出了些许困惑的表情。
张学文见状，心中不免有些着急。他知道，想要唱哭对手并不是一件容易的事情，需要更加深入地挖掘歌曲中的情感，并准确地传递给听众。于是，他闭上眼睛，全神贯注地投入到歌曲中，试图用自己的声音去触动张雨伦的心灵。
而张雨伦也意识到了这场比赛的难度，他开始更加专注地聆听张学文的演唱，试图从中感受到那份深沉的情感。他知道，想要在这场比赛中获胜，就必须先被打动，然后才能有机会唱哭对手。
随着歌曲的深入，张学文的演唱越来越动情，他的声音中充满了沧桑和感慨。而张雨伦也逐渐被这份情感所感染，他的眼神开始变得深邃起来。
一曲结束，张雨伦依然保持着镇定，眼中没有泪水。他选择了《美丽的神话》作为自己的曲目，希望能通过这首充满情感的歌曲打动对手。然而，当歌曲唱完，对方依然没有哭。
紧接着，史文鹂队的王海桃与侯晨烨队的姚健走上了舞台。姚健选择了《九儿》这首歌曲，这首歌讲述的是一个母亲为了孩子牺牲自己的故事，情感深沉且动人。王海桃看着姚健，心中不禁有些紧张。他知道，这首歌有着极大的感染力，很可能会让自己无法控制情绪。
当两人开始合唱，王海桃很快就被歌曲中的情感所打动。他的鼻子开始发酸，眼眶也逐渐湿润。随着歌声的深入，他的声音变得更加宽厚，情感也愈发投入。甚至连周围的桌子都开始颤抖，仿佛被他的歌声所感染。
终于，当歌曲唱到最动情之处，王海桃再也无法控制自己的泪水，它们顺着脸颊静静滑落。而此刻，他抬头看向对手姚健，却发现对方已经哭得泣不成声，气息甚至变得不稳定。
过了片刻，大家的情绪都逐渐平稳下来。然而，音乐的情绪依然在空气中弥漫，让人无法抗拒。有人提议：“王海桃的《父亲的草原母亲的河》要不要接着唱？”这个提议立刻得到了大家的响应，“唱！”的声音此起彼伏。
当王海桃再次开口唱起《父亲的草原母亲的河》，那深情的歌声仿佛穿越了时空，触动了每一个人的心弦。这一次声音比上次更加宽厚。
到了“请接纳我的悲伤，我的欢乐”，王海桃不由自主想哭，声音自然宽厚。
姚健也被这首歌曲深深打动，两人再次泪流满面，情感在歌声中得到了共鸣。
演唱结束后，史文鹂好奇地问姚健：“为什么选择这首歌？”姚健擦了擦眼泪，深情地说：“能唱哭自己的歌，就能唱哭对方！”他的回答简单而直白，却道出了音乐最本质的力量——情感的真实传递。
检查隔音箱的时候，意外发现里面的几个玻璃杯道具破了。王海桃说：“桌子摇晃的时候，相互碰撞破了。应该不是声音穿透玻璃震碎的。因为盖板是夹胶玻璃。”
王海桃也深有感触地说：“只有自己有感觉，才能把对手唱哭。刚才张学文虽然念‘哭呜呜呜’，但实际上那是假哭，无法真正打动人心。”他的话语中透露出对音乐的真挚情感和深刻理解。
随后，侯晨烨队的林英与史文鹂队的沈卫玲展开了对决。林英选择了《童话》这首充满梦幻与希望的歌曲，而沈卫玲则挑选了《借我一生》这首富有情感的歌曲。
然而，当他们的演唱结束，众人发现，两位选手的眼中虽然都有泪水，但那些泪水更像是硬挤出来的，少了些许真实与深情。这种“你好我也好”的场面，显然未能满足观众对真实情感的期待。
人群中传来了一些嘲笑声，似乎是对这种“表演”的不满与讽刺。但也有人理解，毕竟在如此紧张的比赛中，想要真正打动人心并不容易。
这场比赛虽然有些尴尬，但也让人意识到，真实的情感流露才是音乐最打动人心的地方。无论是《童话》还是《借我一生》，只有真心投入，才能唱出歌曲背后的深意。
最后一组选手走上了舞台，他们选择的都是伤感情歌，比如那首脍炙人口的《一万个伤心的理由》。然而，尽管歌曲本身充满了伤感，选手们的表现却被认为过于造作，缺乏真实的情感流露。他们的哭泣更像是为了迎合歌曲主题而刻意挤出的泪水，缺乏真实的感染力。
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