结果它三天一课，一个朝代还要讲好几节课，这样算的话，都不知道要多久才能讲到他这个时期。
罢了，废太子的事暂且先放一放吧。
他再等等。
唐，李世民每隔三天就拉着长孙皇后一起来听课。
因为历史比较久远，大多时候李世民都当听故事一样，不过心中还是会将事情过一遍，时刻提醒自己可不能做出那样的事。
而且他把太子李承乾也叫过来了，每次听完都要他写写自己的感悟。
写出来之后还会叫他的老师们评价，顺便再教他为君之道。
李世民想到自己这么看重太子，那他是肯定不会干出那种废太子的事情的。
宋，赵匡胤默默听完整个事件。
武力不够的时候，想发兵干涉别国的内政，那个鲁国国君怎么敢的啊？
难道它不清楚齐国的兵力？
毕竟两国靠得那么近，不能什么都不清楚吧。
或许是存了点心思，以为齐国刚没了国君，朝廷会发生内乱吧。
明，朱元璋听完后总结了三个问题。
一是武力问题，二是太子问题，三是君王自身的问题。
这个武力问题，他倒是不怎么担心，毕竟天下本就是他自己打出来的。
太子他更不用担心了，他的标儿必须是太子，他就是废自己都不会废太子。
现在最重要的反而是他自己的问题，俗话说人老了容易犯糊涂，他可要管好自己，千万别干出什么影响天下的事情。
……
朱棣眨巴眨巴眼睛，他没啥想法。
不过，这个老师只讲事件吗？
不说说有名的人物？
比如他。
希望老师后面可以拓宽一下历史内容。
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