当凯尔的手在李云齐桌上敲两敲的时候，李云齐才反应过来，已经下课了。
“跟我来我办公室。”
凯尔领着李云齐来到自己教学楼506的办公室，门边挂着“政教处”的牌子。来到只属于自己的办公室后，凯尔将正装外套脱下，随手丢在自己椅子上，伸了一个懒腰，想要活动活动久站而僵硬的腰。
只是李云齐看见凯尔有致的身体被尽量拉伸，一时呆住了，旋即一股负罪感伴着脸红涌上心头。李云齐赶紧将眼睛偏开，不去看凯尔。
凯尔却已经坐下了，戴上了一副塑料黑框眼镜，看向电脑。
“坐吧。”
李云齐这才回过神来，将手里的几本书放下，坐在了凯尔对面。
凯尔仔细看了看李云齐，抬了下巴：“用得还习惯吗？”
李云齐反应了一下，才明白说的是自己脸上戴着的面罩。
李云齐的着装在别的地方和别人别无二致，丢在学校里找不出来的普通模样。只是有一个东西是例外，可以说整个学校唯有他是带着的：一个面罩。
这个东西是之前他从希尔伯特·晨星的小屋离开之前，凯尔跟他说的，回寝室接收的东西。如果没有自己的那个同样来自中文地区的室友，自己可能还不知道这东西是什么。
根据自己那个叫秦雨泽的室友的说法，这东西是基金会标准战术界面面具，后来因为一些原因并没有大面积实装。对于李云齐而言，这个神奇的眼罩仅仅是一个实时翻译。除了边界之外，戴上和取下的视野似乎没有任何不同。光完全透过了眼罩，就像眼罩不存在。但是当他戴上眼罩再看文字时，视野范围中的德文英文都会被转化为中文，就像他们一开始就是中文。而无论自己如何转动视野，中文覆盖也没有出现延迟或者丢失。面罩还集成了骨传导耳机，被翻译后的中文可以在不必覆盖原声的情况下另行被接收。
李云齐：“嗯，没什么问题，秦雨泽帮我设置好了，我感觉很好用。”
凯尔缓了一下，换上了中文和李云齐交流：“算了，你说中文吧，我听得懂。”
李云齐脸一红：“抱歉。”
凯尔：“没关系。有件事我想跟你聊一下。”
李云齐默在那里。
“基本上所有的老师都跟我反映过，你只上过第一节课之后就不再去上课了。”凯尔摘下眼镜，隔着办公桌看向李云齐。
果不其然。李云齐避开凯尔的视线，没有接话。
凯尔：“你能告诉我你为什么去上过一次课之后就不再去上课了吗？”
李云齐不说话。
凯尔声音依然是没什么波澜：“没关系的，我不怪你，我只是想知道原因，仅此而已。”
李云齐犹犹豫豫着说道：“老师，我们上的课都是为了什么设立这些课程？”
“……魔法历史是为了介绍曾经有过的历史派系，方便学生们日后找到自己喜欢的派系进行深入学习。德语、英语是为了让学生们可以更好地看懂奇术文献。你也知道现在你得带着这个面罩才能生活对吧？”
“那乐理呢？我们学乐理是为了干什么？”李云齐开口问道。他话中带着某种怨气。
凯尔不说话了。她大约有些明白李云齐话中的火药味是来自哪里了。“你不去上课的原因是因为觉得没有用吗？”
李云齐没有说话，算是默认了。
凯尔站起身，打开饮水机下层，拿出一个一次性纸杯，接了一杯水，走过来放在李云齐面前。也不管李云齐喝不喝，她坐回自己的椅子里：“今天我上课讲的什么，你听了吗？”
李云齐点头，准备向凯尔复述。
但凯尔没有给李云齐说话的机会，直接打断李云齐：“奇术分为德鲁伊巫蛊、四元素、卡巴拉和统合奇术四个框架。可统合奇术不是一个简单的理论，而是一个体系。在这个理论体系之下，可以同时兼容四元素体系和卡巴拉生命之树体系。”凯尔说到这里停了一下。她注意到李云齐的注意力已经被自己吸引了过来，开始露出思考的神色。凯尔还算满意，至少在他的脸上没有看出茫然，也就是说李云齐确实地知道魔法体系各自是什么。
“统合奇术理论是一个工业化之后的理论体系，到现在已经发展了很多年。基本上现代的奇术师都是使用这个框架，也是奇术被称为奇术，而不再是魔法的根本原因。简单来说，一个法术术式可以分为四个范畴，‘结构生成’还是‘解构摧毁’、’悬刀浮剑‘还是’填海造陆’、‘易于插手’还是‘不容置疑’。”
李云齐：“这只有三个分类……”
凯尔：“他们分别对应奇术术语所谓的‘音调’、‘响度’和‘织法密度’。还有一个范畴，叫做‘音色’。每个奇术师使用奇术会天然不同，织法方式也天然不同。这应该很好理解。而音调、响度、音色……”
李云齐：“恰好就是乐理的基础……”
凯尔明白眼前的孩子已经认识到了自己的错误，虽然在这所学校这不算什么错误：“所以你为什么不去上课？我想知道的不是你觉得这没有用这种没有营养的理由，是你为什么觉得没有用的根本原因。”说完凯尔从手边端起一个陶瓷杯，喝了一口。
李云齐在思考着该怎么表达：“我没办法理解。就是……已经知道的这些学科，我其实都已经读完了教材。但是……太慢了……我不相信这些东西……不是那种意义上的不相信，而是……”
凯尔：“而是‘为什么’，对吗？魔法确实是这样的，但是为什么是这样的？这些体系可靠吗？或者最简单的说，可以复现吗？”
李云齐一谔，看向凯尔。
凯尔微笑，低下头，好一会才抬起脑袋：“奇术之所以是奇术而不再是魔法，其原因就在这里。奇术是一种可以复现的学科，满足相同的条件，得到的结果也会很相似。我记得我有跟你说过这话。”
为什么凯尔会知道自己的想法？这想法连李云齐自己都不清晰地知道。
凯尔：“你不是第一个提出这些问题的，你也不会是最后一个。如果你确实是因为这些而不想去上课，那没关系，我不再管你。你只是需要能够立刻进行验证的信息。这所学校的机制和一般的学校有很大不同。在一般的学校，想要毕业，学分和绩点都是必要的，但是在这所学校，一切是为了绩点。学满一个学科满分会给到你10学分，10学分兑换成5绩点。达到400绩点就可以毕业，无论你在学校已经呆了几年，上过多少课。”
“所以……”李云齐有些难以置信。
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