孩子，妈妈相信只要你认真、努力，成绩一定会越来越棒的！
妈妈相信你一定不会让我们失望的，对吗？”
望着母亲殷切而温和的眼神，我和兰凤频频点头，“我们一定会认真读书写作业的”。
母亲欣慰的笑了。接下来，母亲给我的舅舅和姨姨们也安排了任务。
“华华和兰凤的成绩太差，拖班级后腿了。我们现在要想办法提高她们两个的成绩。现在一年级就上语文、数学、思想品德、美术、音乐、体育这几门课程。”
母亲停顿了一下又说道：“美术、音乐、体育主要以课堂教学为主，不需要特别的课后辅导。
思想品德课程也只需要老师在课堂和日常生活中教育好孩子尊敬师长、团结同学、遵纪守法，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想，以及良好的道德品质和行为习惯。以及各位家长给孩子树立正确的世界观、人生观、价值观等。所以一年级的思想品德教育也不需要特别的课外辅导”。
母亲看着各位舅舅和姨姨，又说道：“所以，我们只需要提高她们两个小家伙的语文和数学成绩即可。各位弟妹们，我想把这个艰巨的任务交给你们，把她们的语数成绩提高上去。”
各位舅舅和姨姨出于对母亲的尊重，也出于对我们的爱护，他们纷纷表示赞同，并自行安排了课外辅导我们功课的时间和人员。
每天中午放学午饭之后，不需要干农活的的舅舅和姨姨，指导我们完成上午老师布置的作业，并对错题和难题做专题解答和延伸指导。
每天下午放学后晚饭之前，不需要干活的舅舅和姨姨安排我和兰凤完成下午老师布置的作业，及时给予指导和鼓励。
每天晚饭后休息半个小时，复习当天老师课堂上讲的所有内容，然后预习第二天老师要讲授的新课程内容。达到温故知新的效果。
在数学学习中通过玩数字游戏，语文学习中通过讲故事等方式，让我们的学习变得有趣，提高我们的学习兴趣。
灵活利用中间的碎片时间培养阅读习惯，每天和我们一起阅读绘本或简单的故事书，提高我们的阅读理解能力。
总之，在整个课外辅导过程中，坚持多鼓励少批评的原则：当我们取得进步时，及时给予语言肯定和美食表扬，增强我们的自信心。
利用休息时间多与我们交流：了解我们在学校的学习情况，以及我们遇到的困难和问题。给我们做好心理疏导和品德教育。
在家里学习的时候，给我们营造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰。
舅舅和姨姨每天都要把我们的学习情况与母亲沟通，了解我们薄弱环节的母亲又会给舅舅和姨姨安排新的辅导任务，以共同帮助我们提高语数成绩。
我和兰凤就在上述如此严密的课程辅导计划中，学习开始步入正轨，并渐入佳境。
一个月后，我的语数成绩获得了班级第一，兰凤的语数成绩获得了班级第二。
“王老师，你真的很有办法，华华和兰凤的成绩已经达到班级第一，远远超过年级平均分。向你学习啊！”
母亲带着笑自信的说道：“一个学期后，她们两个会是年级数一数二的学生”。
“我绝对相信！”刘老师佩服不已的说道。
果然如此，一个学期后，刘老师给我母亲告捷：“王老师，你的预言成真啦！华华的语数总成绩190分，是村一小一年级组的第一名。兰凤语数总成绩188分，是村一小一年级组的第二名。真心佩服你，难怪你教的班级，学习成绩稳拿乡镇第一。”
母亲自信的微笑着，“一起努力加油”！
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