他在扬朝待了快三年，自然知道扬朝的识字率不高。
要知道，在活字印刷出现之前书本的印刷全靠雕版印刷，制作雕版要耗费大量人力物力，因此书籍的价格必然不便宜。
宋群青在刚来这个时代那会儿就打听过书籍的价格，像《三字经》、《千字文》这类开蒙的书籍由于需要的人多，价格相对其他书籍要便宜些，但一本也至少要个一百文。
书籍的价格如此之高，普通百姓又如何能承担起呢？因而识字率不高也很正常。
而连环画的阅读门槛并不高，即使是不识字的百姓们也能看懂画中的故事。
宋群青打算在日报上连载连环画，一来是用连环画上的故事吸引百姓们养成看报的习惯，二来就是让他们在看画的同时也能识一些字。
一日学上十个字，一个月便能学会三百字，一年时间便能学三千余字。
即使是伟人的五本选集，使用的不同汉字也不过两千余字而已。
宋群青还记得前世有人做过统计，一千个常用字就能覆盖近百分之九十的书面资料，而三千个常用字则能覆盖将近百分百的书面资料。
可以说按照他的计划，只要百姓们认真学习每日的汉字，坚持个一年半载下来，看懂书籍根本不成问题。
不过能坚持这么久的必定不会是常人，大部分百姓是不可能坚持这么久的，甚至坚持个十日都算厉害的了。
宋群青想要提高识字率，就必须在连环画上下功夫，或者说在提高百姓们的识字兴趣上下功夫。
但连环画并不能使用活字印刷，只能在雕版上雕刻上相应的画再进行印刷。
而连环画要日日发行，必然不可能做到精美无比，只能做类似宋群青刚刚在纸上的简笔画。
靠精美图画吸引百姓这条路行不通，因而就要靠有趣的故事来吸引住百姓们。
然而这连环画既要有趣又要能教百姓们识字并非易事，这才是宋群青真正头疼的地方。
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