下课铃声响起，教室里顿时热闹起来。同学们三五成群地讨论着课程内容，每个人都热情高涨。林芷琪也被同学们围在中间，参与到讨论之中。大家各抒己见，有的同学对某个发声技巧有独特的理解，用生动的比喻来形容气息像一条流动的河流，在身体里穿梭；有的同学提出了在练习中遇到的困难，比如高音上不去或者声音容易嘶哑。林芷琪认真地听着，然后分享了自己的经验，她建议在唱高音时要注意调整气息的支撑点，就像搭建一个稳固的架子，让声音能够稳稳地站在上面。她的见解总是能让同学们眼前一亮，大家纷纷点头，像是发现了新大陆一样兴奋。
接着是视唱练耳课，这是林芷琪最喜欢的课程之一，也是她最擅长的领域。教室里摆放着一架黑色的钢琴，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽。老师坐在钢琴前，像是一位指挥家准备奏响华丽的乐章。随着老师的手指在琴键上舞动，美妙的旋律流淌而出。同学们要快速准确地唱出音符，这不仅考验听力，更考验对音准的把握。林芷琪像是被音乐之神眷顾的宠儿，她的耳朵就像灵敏的探测器，每一个音符都逃不过她的捕捉。她微微闭上眼睛，沉浸在音乐之中，准确无误地唱出旋律，那美妙的声音如同天籁之音，在教室里缓缓流淌，仿佛是一群精灵在翩翩起舞。在练耳训练中，她同样表现出色，无论是简单的单音，还是复杂的和弦和节奏，她都能轻松辨别。她的脑海中仿佛有一个音乐的世界，每一个声音都有自己的位置和色彩。
上午的最后一节课是音乐赏析课，这是一场视听的盛宴。老师打开投影仪，大屏幕上出现了一段经典的歌剧片段。画面中，华丽的舞台上演员们身着精美的服装，他们的表情丰富而生动，每一个眼神、每一个动作都充满了情感。伴随着他们动人的歌声，一个充满爱恨情仇的故事在眼前展开。林芷琪完全被吸引住了，她的眼睛一眨不眨地盯着屏幕，仿佛自己也置身于那个歌剧的世界中。她感受到了音乐中蕴含的强大力量，它可以跨越语言和文化的障碍，直抵人心。那些高音的激昂像是战士冲锋的号角，低音的深沉像是大海深处的暗流，婉转的旋律像是恋人之间的倾诉。她在心里暗暗发誓，一定要努力提升自己的歌唱水平，用音乐传递更多的情感和力量，像这些伟大的艺术家一样，用歌声打动听众的心灵。
随着下课铃声清脆地响起，上午的课程结束了。林芷琪感觉这一上午过得充实而有意义，就像一块海绵在知识的海洋里充分地吸收着水分。无论是学习新知识，还是和同学们的交流分享，都让她收获满满。她带着对音乐的热爱和对知识的渴望，期待着下午的课程和训练，那将是她追逐音乐梦想道路上的又一次启航。
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