从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打
扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我
就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，
只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外绝大部分工
作是整理卷宗（主要是排序、装订、登记）。庭长还给我安排了练习
撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，
写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取
证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
三、实习主要情况及体会
在实习期间，我主要做了以下工作：
1.整理卷宗。在实习期间协助法官和书记员整理卷宗多份。在这
些已经审结的案件中有很多的典型案例，涉及到事实的认定、证据的
采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨
询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类
有了详细了解。
2.旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识持续
增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件
相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案
件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重
程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，
气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事
审判的特点和程序有了详细的了解，理解到民事案件的审理关键在于
化解当事人之间的矛盾，促动社会和谐。与刑事案件着重体现国家强
制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共
赢而又不失法律的尊严，这个点对法官的个人素质要求很高，这个素
质不但仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有极大的人格魅力。
3.书写法律文书。在实习的6周中，协助庭长草拟了7份民事判
决书，在撰写的过程中出现了很多的错误。判决书的基本格式是首部、
事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原
告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内
容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对
证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明
判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后
交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说：“你前边写的还
能够，但在‘经审理查明’一部分存有问题较多，措辞不够严谨，用
语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。”的确，我
在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件
所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为
判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文
书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻
辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会
是一个成功的判决。而我的判决仅仅对原告、被告存有争议的部分事
实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分
想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可
惜当时认为仅仅考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好
好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学
校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时能
够出色完成。
4.跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执
行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给
付赔偿款，即无财产可供执行；还有一类是有钱但还是不能顺利执行，
这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。以
前有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去
查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账
户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提升执行的效
率。
实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚
心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习
一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步
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