他知道，未来的路还很长，充满了挑战和未知。但他坚信，只要自己坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。想着想着，他慢慢进入了梦乡，在梦中，他仿佛看到了自己在重点班的教室里，与更优秀的同学们一起，为了梦想而努力奋斗。
在接下来的日子里，罗彬每天都早早地来到教室，开始一天的学习。课堂上，他认真听讲，积极回答问题；课间休息时，他也不忘复习上节课的知识点，或者预习下节课的内容。他的努力和专注感染了身边的同学，大家也都纷纷以他为榜样，更加努力地学习。
当然在此期间，唐维越还是一如既往的活泼、搞笑，听908宿友说唐维越在宿舍很是阴阳怪气呢，自习课也不例外，给他个麦克风，他能说到底。
“罗彬，你这么拼，是不是想当学霸代言人啊？”
“哟呵，罗彬，你这学习劲头，是不是打算直接跳级了？”
“罗彬，你这么早完成作业又去问问题，莫不是被学习之神附体啦？”
“嘿，罗彬，你这是要一个人把知识的宝库搬空啊？”
“罗彬，你这么努力，是不是想让我们都无地自容啊？”
“哟，罗彬，你是不是偷偷吃了什么学习大力丸，变得这么猛？”
罗彬忍不住笑了出来：“好了好了，有这个闲工夫不如努努力吧，咱们一起进步，加油！”
不过，唐维越虽然活泼，但心地善良，偶尔也会帮助同学，看到罗彬学习有进步，会缠着罗彬分享学习方法，但可能只是三分钟热度，坚持不了多久又恢复原样。
偶尔会向罗彬借作业抄，被拒绝后还会故作生气地说罗彬不够朋友。
当罗彬因为学习压力大而情绪低落时，唐维越会用他特有的搞笑方式讲笑话或者做一些滑稽的动作来逗罗彬开心，帮助他缓解压力。
在小组学习或者讨论的时候，故意和罗彬唱反调，引发争论，增加学习的趣味性。
偷偷观察罗彬的学习习惯，然后模仿他，但往往因为不够坚持而没有效果。
组织一些课外活动时，积极邀请罗彬参加，试图让罗彬在学习之余也能放松放松。
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