高中的学习生活如一场气势恢宏、激昂澎湃的交响乐，在毕业的那一刻，戛然而止。那熟悉的校园、亲切的老师和同学们，仿佛在一瞬间离我远去。我告别了那充满活力与梦想的学生时光，犹如一只长久被束缚在笼中的鸟儿突然被放飞，心中却涌起一阵茫然与不知所措。
曾经，我的日子被学校的各种活动和生产队的劳动填得满满当当。清晨，第一缕阳光尚未完全洒落大地，我便如同上紧了发条的机器般迅速运转起来。一头扎进学校的事务或是生产队的繁重劳作之中，仿佛不知疲倦。
在学校里，课堂上的专注听讲似在聆听智慧的乐章，老师的每一句话都如同美妙的音符，在我的脑海中跳动。课后的小组讨论如思想的火花在碰撞，同学们各抒己见，观点的交流与融合让我受益匪浅。操场上的集体活动仿佛活力的旋律在奏响，我们奔跑、欢笑，尽情释放着青春的活力。每一个环节都紧密相连，如同咬合的齿轮，推动着我不断前行。
而在生产队，那广阔无垠的田野仿若一个没有尽头的战场。我与土地相依，与农具为伴，忙碌的身影在田垄间穿梭不停。每一天，我的眼前都是密密麻麻的任务和要求，如繁星般繁多。我根本无暇拥有属于自己的时间，仿佛一辆在既定轨道上高速行驶的列车，毫无偏离的可能。
然而，当这一切都画上句号时，我仿佛被世界遗忘了。瞬间，我成了无人问津的存在，恰似一颗被遗落在角落的石子。上下联系消失不见，那些曾经如指挥棒般的指令没了踪影；任务和要求也不复存在，我似失去航向的船只，在茫茫大海中漂泊无依；更无人来评价我的表现，我的努力与汗水仿佛瞬间蒸发，空虚感如潮水般向我涌来，将我彻底淹没。
为了驱散这无尽的空虚，我如一位孤独的勇士，毅然决然地全身心投入到生产队的劳动之中。我似一头不知疲倦的耕牛，不分昼夜地在田间劳作，努力适应农民的生活。每日清晨，当第一声鸡鸣打破寂静的夜空，我便已起床，简单洗漱后迈向那片熟悉的田野。阳光洒在身上，我弯下腰，手中的农具不停翻动着泥土，汗水湿透衣衫，我却浑然不觉。夜晚，当月光铺满大地，我才拖着疲惫的身躯归家。
而我的同学们呢？他们有的如失去方向的风筝，整天游手好闲，无所事事；有的则似候鸟一般，四处走亲访友，尽情享受这突如其来的闲暇时光。唯有我，在田间地头默默耕耘着，如同田野里的守望者，坚守着内心的那一份执着。
在生产队蹲点的方广田主任，犹如一座明亮的灯塔。他那敏锐的目光很快就注意到了我这个积极向上的青年。他像一位慈祥的长者，多次提出要为我调换到轻松的岗位。每次他找到我，眼神中都满是关切，声音温和而坚定地说：“孩子啊，你这样没日没夜地干，身体会吃不消的。我看给你换个轻松点的岗位吧。”但我每次都坚决地婉言谢绝了。
方广田主任，是一位令人敬佩的基层干部。他如一棵挺拔的松树，正直而坚定。在处理生产队的事务时，他始终秉持公正正派的原则，凡事以公平为准则，恰似一把精准的天平秤，不偏不倚。他自己总是带头苦干，那忙碌的身影在田野里、在仓库间、在村民们需要的每一个角落。他不怕吃苦，哪怕是最脏最累的活，他总是冲在前面；他也不怕承担责任，面对困难和问题时，他总是挺身而出，如同无畏的勇士。他敢于为社员们说话，维护他们的权益，仿若一位忠诚的卫士。在他的带领下，生产队的风气如春风拂过大地，逐渐好转起来。原本有些懒散的氛围被积极向上、团结协作的新风气所取代。社员们之间的争吵少了，互相帮助的场景多了起来；抱怨的声音渐渐消失，取而代之的是对未来充满希望的讨论。
在全大队蹲点干部的碰头交流会上，那是一个充满庄重氛围的场合。会议室里弥漫着淡淡的烟草味，几张破旧的桌子拼凑在一起，周围坐着各个生产队的干部。方主任破例地带着我一同参加这个会议，并告诉我，他要将我介绍给大队生产队干部们，让大家熟悉熟悉我。我欣然和方主任一同来到了会场。
会议刚刚开始，方广田主任站了起来，他的目光缓缓扫过在场的每一个人，然后充满自豪地对我的表现大加赞赏。他的声音在会议室里回荡：“这个甄皓啊，在中学就积极向党组织靠拢，展现出了非凡的品质和追求。回乡后，他积极参加劳动，那股子干劲，简直像一头小老虎。而且他从不计较工分高低，每天一个人能干两三个人的活。”他的话如一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。大家的目光都聚焦在我身上，有惊讶，有赞许。
接着，他又建议让我担任生产队计工员，兼任大队团支部副书记和生产队农业技术员等职务。就这样，在方主任的举荐下，我得到了基层领导的信任和任用。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
喜欢六十六年风雨人生路请大家收藏：(m.zjsw.org)六十六年风雨人生路爪机书屋更新速度全网最快。