他绝不会分享。
姚动沉默了很长时间，手指不自觉地摩挲着膝盖。
他抬头看了看田老师，眼神犹豫而复杂。
在田老师这里姚动感觉到了难有的安心，于是开始说那些让他分不清现实与幻象的时刻。
那些他做了无数的梦，在梦里面那些似是而非的场景。
“田老师，“他轻声说，“有些事情我不知道该如何开口。这些经历太过荒诞，我甚至不确定它们是真实存在的。“
田老师保持着耐心，轻轻点头：“每个人的经历都是独特的。无论听起来多么不可思议，我都会认真倾听。“
姚动深吸一口气：“自从胡姹去世后，我开始经历一些奇怪的事情。有时候，我仿佛能穿越到不同的世界，或者说，不同的现实平行线。“
“具体是什么样的经历？“田老师放下笔，眼神里充满了专业的关注。
“比如，“姚动声音微微颤抖，“我会突然发现自己处在一个几乎与我原来的世界一模一样的环境中，但又有些微妙的不同。街道、建筑、甚至人们的面孔，都似曾相识，又略有差异。“
他描述道：“有一次，我在家中突然意识到周围的一切都变了。书架上的书不再是原来的位置，墙上的画框也换了。我甚至找到了一个看起来和我极其相似，但又略有不同的自己。“
“你是说，你看到了另一个'你'？“田老师谨慎地问。
“不仅仅是看到，“姚动苦笑，“有时候我会和那个'另一个我'产生某种奇怪的交互。我们彼此对视，仿佛在一面镜子前。他知道我的存在，我也知道他。但我们之间似乎有一层无形的膜，阻隔着我们真正交流。“
“这种体验持续多久？“
“从胡姹去世后开始，越来越频繁。最初只是几秒钟的错觉，现在可能会持续几个小时。我分不清哪个世界是真实的，哪个是幻象。“
田老师记录着笔记，偶尔抬头看姚动：“这些经历让你感到害怕吗？“
“恐惧，但更多的是迷茫，“姚动说，“我开始怀疑，胡姹的死是否真的发生在我所认知的这个世界。在某些平行世界里，她似乎还活着。“
“你是说，在另一个世界，胡姹还存在？“
姚动点头：“我曾经在一个世界里，看到了她。她和往常一样，坐在她的小书房里，穿着那件蓝色的针织衫。当我试图靠近她时，场景又瞬间消失了。“
“这些体验对你的心理状态有什么影响？“田老师继续追问。
“混乱，“姚动低声说，“我开始怀疑自己的状态。我甚至不敢告诉任何人，生怕被认为是精神失常。胡姹生前总说，人的感知是有局限的，现实可能比我们想象的更加复杂。现在，我仿佛触及了她曾经说过的那个边界。“
田老师放下笔，目光温和而专注：“你愿意详细描述一下这些穿越的感受吗？从感官、情绪到细节？“
姚动闭上眼睛，仿佛又回到了那些诡异的时刻。
“刚开始，是一种微妙的错位感。就像调频收音机，突然间信号有了轻微的偏移。周围的颜色会变得有些不同，声音会有一种奇怪的回声。然后，整个世界会像是轻微地旋转，就在我的视线边缘，一切都开始模糊，又迅速重组。“
“每一次穿越，我都能感受到一种奇怪的熟悉与陌生并存的感觉。仿佛我同时存在于多个平行的生命轨迹中，但又被无形的墙壁分隔。“
他睁开眼，眼神里有一种说不清的复杂情绪：“我开始怀疑，失去胡姹，是否只是我生命中无数可能性中的一种？“
田老师沉默了片刻，然后缓慢地开口：“姚动，你描述的体验听起来非常真实。但在心理学的角度看，这可能是你在应对巨大失去的一种防御机制。“
“防御机制？“姚动疑惑地看着她。
“是的，“田老师解释道，“当我们遭遇难以接受的巨大创伤时，大脑会启动某种保护模式。通过想象平行世界或其他可能性，来缓解现实中的痛苦。这是一种心理防御，让你在无法承受失去胡姹的现实中寻找慰藉。“
姚动偏了下头，手指不经意地摩挲着衣袖。
“但那些感觉太真实了，“他轻声说，“不像是幻想。那种穿越的感觉，仿佛真实地发生过。“
“真实的感觉，并不等同于真实的事实，“田老师温和地说，“我们的大脑有惊人的想象能力。特别是在极度悲伤和创伤的情况下。“
姚动沉默了。
“我们可以慢慢探讨这些体验，“田老师继续说，“不是为了否定你的感受，而是帮助你理解和整合这些复杂的情绪。你愿意吗？“
“好，“姚动点点头，“但我希望能保持开放的态度。胡姹曾经告诉我，很多科学无法解释的事情，并不意味着它们就不存在。“
田老师笑了：“她听起来是个非常有趣的人。“
“她不仅有趣，“姚动的眼神变得温柔，“她是个真正愿意用开放和同情的心去理解这个世界的人。“
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