不要焦虑，我跟你说个真实的秘密啊，
绝大多数人都是活的稀里糊涂的，他既不知道自己真正的优势是什么，更不知道自己真正该干什么。
所以想要过得更好并不难，你只需要比大部分其他人稍微清醒那么一点点就可以了。
找到自己的优势，然后利用各种互联网工具去放大这个优势，就可以围绕自己的优势去重新设计你接下来的人生。
后边我会给大家如何识别自己优势并利用好这个优势的方法。
在这之前我先给你讲个小故事，你听懂了再往下看。
茫茫的大草原上，有狮子有羚羊啊，注意啊，狮子生下来就是狮子，羚羊生下来就是羚羊，认清自己是一切的开始。
狮子是一定要靠捕食羚羊来生存下去的，而羚羊需要做的就是奔跑和吃草，小日子就可以过得很快乐了。
但是问题就出现在这里。
很多人不知道，羚羊不需要和狮子竞争。
他不需要跑赢狮子，他只需要跑赢其他羚羊就可以了。
他就可以一直快乐的活下去。
看明白了吗，各位？
互联网时代，信息太发达了，我们每天看到都是马云刘强东怎样怎样了啊，小杨哥、董宇辉又卖出去多少多少亿的销售额，抖音里边人手一辆劳斯莱莱斯的库里南。
这些信息无形之中混淆了我们对对标的选择。
这些人很优秀，我承认啊，但是和我有什么关系呢？
他们是狮子，我是羚羊，他们吃肉，我吃草，没有任何对标的价值。
身为一个羚羊，我该去盯谁啊？我该去看其他和我一样的吃草的羚羊。
换句话说，我只要能跑赢同行，我就能跑赢全世界。
在高度竞争的时代，我们需要做的是找到并聚焦于自己的优势，玩命的放大这个优势。
人无完人，每个人都是有短板的，不要去管那些，只要那个短板不至于说影响到你的生存，视而不见就好。
我相信很多人都听过木桶理论，对吧？
这个理论是害了很多人的，这个问题是应试教育这个机制带给我们人生最大的禁锢，很多人一生都做不出来。
你知道为什么很多当年学习好的同学长大以后再给？
学习不好的人打工，而社会上混的好的反而是那些。
当年在学校里成绩并不咋地的孩子啊，就是因为那些所谓的坏孩子们没有被这套应试逻辑影响太多。
我们上学的时候，老师总是告诉我们。
语数英哪科差，你就把它当成自己的短板啊，哪科的这个分数低，就决定了你所有的上限，从而会间接的影响你的命运。
这句话有没有错，完全没有绝对正确。
但是要注意应用环境。
这个理论的应用环境是考试，是学校里的考试，但是那个阶段我们已经过来了呀，我们已经长大了，我们回都回不去了。
当你真正踏入社会时，你会惊觉到人生并不像一场考试那样简单。考试通常具有两个显着特征：其一，考试往往是闭卷形式，这意味着你不能参考课本或其他资料；其二，考试要求你独立完成答题，不能借助他人的帮助。然而，现实生活中的社会并非如此。社会更像是一场开放的测试，没有人限制你查阅课本、寻求知识和技能的提升。
在这个广阔而复杂的社会大舞台上，我们可以自由地获取信息、学习新的知识，并将其应用于实际问题解决中。与学校里的考试不同，社会并没有严格的时间限制和封闭的环境。我们可以根据自身需求随时随地翻开“课本”，不断充实自己的知识库。这种开放性给予了我们更多的机会去探索、成长和发展。
同时，社会也鼓励团队合作和互相学习。我们不再局限于个人的努力，可以与他人分享经验、交流观点，共同解决问题。这样的合作氛围使得我们能够从他人身上汲取智慧和力量，加速自身的进步。
因此，当你进入社会后，要学会利用好这种开放性的优势。不要害怕犯错，因为错误也是学习的一部分。持续保持好奇心和求知欲，不断寻找适合自己的学习途径和资源。只有通过不断学习和实践，才能更好地适应社会的变化，实现自己的梦想和目标。记住，社会是一个充满机遇和挑战的地方，只要你愿意，随时都能打开属于自己的那本“课本”，书写出精彩的人生篇章。并且最重要的，在配合意识高度发达的今天，你不会的题是完全可以靠会的同学帮你做完的，你只需要把自己会做的并且擅长那些题做好就行了，这个叫分工。
社会越发展，分工越明细，本质上来讲，我们每个人都只是社会这台大机器的一颗螺丝钉。
这个社会不需要全才，需要的是专才，而专才需要你有自己的优势。
那优势从何而来？给大家一个公式啊，优势等于天赋乘以投入。
天赋是你热爱且擅长的事情，而投入意味着资源和时间。
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