两人回到办公室继续探讨。
但一中午都没想出一个好的解决办法。
现在唯一的办法，就是让吴雅粥向他们求救。
他们可以以保护未成年的途径来操作一番。
但问题是吴雅粥并没有。
甚至在孙平一而再再而三地询问“是否需要帮助”中，她都给了否定的回答。
孙平忍不住打听起吴雅粥在一班的样子。
王振兴回想了一下，说实话，他对吴雅粥印象是不深的。
就只有听话、不吵闹、很安静、努力这些印象，再多的就没了。
她不吵闹，安安静静的，实在没什么存在感。
班上除了苏秋岑，也没见和别人有什么多的来往。
连换座位的事情，她都从来没提出过什么异议。
别的学生或多或少都来找过他，提换位置或同桌。
唯独吴雅粥，从来没见她说过什么不满。
这让他想到了李明明。
虽然两人都是很安静的类型，但还是有些地方不一样。
之前去学生家访的时候，能看出很大差异。
李明明家境不太好，但能看出家里很宠爱。
但吴雅粥家里实行的却是打压式教育。
这导致有些时候吴雅粥比较自卑。
李明明有不会的题会主动找老师问找同学问。
但吴雅粥只会自己琢磨，不敢开口，怕麻烦别人。
孙平听了这些情况，心里也有了不一样的感受。
这就是原生家庭带来的影响啊，真是耽误了孩子。
“那她的家长呢？”
王振兴也不好说，毕竟接触不算多，只能把自己知道的事情客观地说了。
“我其实也没怎么接触过她的家长，你也只知道我只教了她一年。”
王振兴喝了口水，“家长会两次和家访一次，她爸妈我都见了。”
“怎么说呢，家长会确实看不出来什么，她爸妈各来了一次。”
孙平好奇：“那她爸妈性格怎么样？”
王振兴摇头：“不好说，她妈妈有些奇怪，开完家长会就走了。”
一般开完家长会，家长都会留下来，想更仔细问问孩子在学校的情况。
但吴雅粥妈妈不是，她仿佛就是来走个过场。
开完会，一秒都不耽搁地就走了。
“至于她爸爸，又是太关心成绩了，生活上没提过一句，全程都在问成绩的事情。”
王振兴都觉得这个家庭很诡异。
不是说不能爸爸抓成绩妈妈不管的，但就是说不上来的奇怪。
“后来家访就更奇怪了，我们进门和走的时候吴雅粥出来打了个招呼，中间给我们倒了水。”
孙平疑惑：“奇怪在哪里？”
打招呼和倒水，不是挺有礼貌的吗？
这不是说明家教挺好的？
“有问题的是，她就出现了这三次，其他全程都在房间写作业。”
“只有家长叫的时候才会出现。”王振兴一顿，“更恰当地说，才敢出现。”
孙平皱眉，这又是什么说法？
“你可能不知道，在那个家庭氛围下，别说吴雅粥了，我都觉得压抑。”
她爸爸给人的感觉很强势，特别是对着吴雅粥的时候，不能接受她的任何一点反抗。
最开始吴雅粥是想陪着他们一起说话的，但她爸爸不乐意。
语气强硬地让她回房写作业了。
当着那么多老师的面，完全不给她丝毫的面子。
仿佛就是个宠物一样，呼之则来挥之则去。
吴雅粥也没有反驳，眼神麻木地回房间了。
后来她爸爸还沾沾自喜地和他们炫耀，说他教育孩子教育得好，孩子听话都是周围人都羡慕的。
王振兴都不知道说什么好了。
别人只看见了吴雅粥听话，都以为是家长教育的好。
但谁能想到，看似教育好的后面，是一个孩子的痛苦。
可能是牺牲了一个孩子的一生，这辈子都生活在掌控中。
孙平越听越心酸。
强势的爸，隐身的妈，麻木的她。
不怪吴雅粥不向他们求助，这可能是以前失败过，难以相信别人了吧。
王振兴也无奈，真没办法，他们能做的实在是有限。
正巧预备铃响起，他有下午的第一节课，没时间和孙平探讨这个问题了。
拍了拍他的肩膀，“你也别太着急了，这个事情咱们暂时也解决不了。”
孙平也知道他的意思，摆摆手。
“去上课吧，别迟到了。”
王振兴也没说什么，叹了口气就离开了。
孙平独自在办公室叹气。
“哟，孙老师，遇到什么事情了？还叹上气了？”
老师们陆续地出现在办公室，开口的是坐孙平旁边的老师。
“还不是那群学生，马上月考了，我是真为他们操心啊。”
孙平调整好自己的心情，找了个借口。
虽说是借口，但也确实是担心的。
“嗐，这你操心了有啥用，还不是要他们自己努力。”
孙平点头，赞同他的说法，“你说的有道理，但还是忍不住啊。”
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