【＃左右护法＃】
【当女生能做老师的左右护法时，那就说明这女生指定有啥说法！】
【一般情况下，老师都会考虑到女生的面子，连批评都很委婉。】
【但如果一个女生占据了左右护法的位置，那她一定是班级里的顶级魔丸！】
【有位女生说自己莫名其妙就被调到这个位置上，网友好奇问她当时在做什么，她说自己当时在后面煮螺蛳粉！】
【网友惊呼：我连故意找茬，都想不到这种做法！】
【有个女网友说，自己当时太爱讲话了，跟谁都能说一会，老师就频繁的给她调座位。】
【遇到爱说的同桌她俩能唠一整天，遇到内向的同桌她也能逗他笑一整节课。】
【就算只有她自己的时候，她也能跟自己唠两句。】
【老师实在没办法了，只能给她调到左护法的位置上。】
【就这都没有控制住她的分享欲，上晚自习，她跟看自习的老师唠起来了。】
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评论区：
〖总结一下：老师一般默认小女生脸皮薄，绝对不会让女生坐在左右护法的位置，能坐在这个位置上的女生，一定是惊天地泣鬼神，能上九天揽月、能下五洋捉鳖，能把教室整的昏天暗地的究极女魔丸。〗
〖女生要坐到左右护法的位置，要比男生付出更多努力！〗
〖按照国际惯例，这两位置就是老师的心腹或者心腹大患！〗
〖我不仅做过左护法，我妈还做过我的左护法。〗
〖别说了，别说了，我都经历过。〗
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大明，永乐年间。
应天府，上元县。
荧光绿天幕上的“左右护法”之论，于古人眼中，倒算不得什么惊世骇俗的新鲜事。
莫说顽皮的少年郎，便是谁家小娘子坐在了先生眼皮子底下的位置，街坊们也顶多笑谈两句“这丫头怕是个有主意的”，断不会如后世之人那般大惊小怪。
“谁家檐下没只淘气的雀儿？”
一位刚接孩子下学的父亲，摇头笑道。
“后世讲究春风化雨，不便打骂。”
“搁在咱们这时候，若真是顽劣得紧了，罚跪、戒尺，乃至请出家法，都是有的。”
“有些孩儿，皮实得紧，你道那‘左右护法’的位置是让他知耻，他反倒觉得那是‘独占鳌头’，风光得很！”
“这等人，好言相劝如东风过耳，非得实打实地立了规矩，才晓得天高地厚。”
闻言，众人重重点头。
真正勾得众人心痒难耐的，反倒是那桩匪夷所思的课堂奇闻。
“上课……煮粉？”
一位老先生拈着胡须，眼睛瞪得溜圆，仿佛在解读天书。
“这如何施展？”
“莫非是将书案劈了当柴烧？”
此话一出，惹得周遭一片哄笑。
旋即有人想起天幕曾掠过的种种电器光影，才恍然拍腿：
“后世有叫做‘电饭锅’的神奇匣子，小巧得紧，插上线便能煮饭，想来是在桌洞里偷摸着用了此物！”
疑惑既解，更大的好奇便如春草般蔓生开来。
“那螺蛳粉，究竟是何等仙味？”
一位提着菜篮的妇人加入话头。
“能让顽童在先生眼皮底下都铤而走险的滋味，想来必是极勾人的。”
“这等孩子，功课上或许心思活泛，可论起探寻吃食玩乐，那必定是行家里的行家，眼光毒得很！”
“螺蛳，溪涧里多的是。”
“粉，便是米粉米线之类。”
“莫非……是用螺蛳煮粉？”
她试图用最朴素的厨房智慧去理解：“是囫囵个丢进去，还是剔出肉来？”
“或是熬成一锅鲜汤，再用来汆粉？”
这问题抛出来，街角顿时成了庖厨议事的场所。
“定是熬汤！”
一个在酒楼帮厨的汉子语气笃定。
“螺蛳土腥气重，直接煮粉如何能好吃？”
“必是先熬出浓白鲜汤，滤去渣滓。”
“只是腥气如何除？”
“咱们用紫苏、茱萸、老姜，后世或许有更妙的法子。”
“香料也少不了。”另一位老饕接道。
“桂皮、八角提香，或许还要加些异域香料。”
“汤底浓厚，米粉爽滑，再卧几片青菜，撒一撮葱花……吸溜～～～”
他不自觉地咽了下口水。
这番想象，竟将众人说得有些饥肠辘辘。
“说得俺都馋了！”
人群中不知谁嚷了一句。
“左右材料易得，要不……咱也依着这法子，试他一试？”
“试试便试试！”这提议竟赢得几声附和。
自然无人会真个蠢到将带壳螺蛳丢进锅里，但用螺蛳熬一锅鲜汤，配上软滑的米粉，佐以家中常备的辛香之物。
这念头，光是想想，便觉得似乎确有一番别致风味，并非黑暗料理。
唐宋以前，螺蛳吃法朴素原始。
直接将带壳螺蛳投入沸水中煮熟，敲碎螺壳后将肉挑出来，用姜、葱、盐简单调味去腥。
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